光一(🆗)はふし(🍼)ぎ(⚽)でたまらなか(🌐)った、実(shí )際(🗼)千三はい(🐺)かなる球をも打ちこなした(🎫)、対師範(fà(🐆)n )校と(🕖)の試合に(📆)はオー(🥏)ルヒット(💒)の成績をあ(🎟)げた。それは光一(👋)(yī(📀) )に取(qǔ )ってもっとも苦し(🤲)い(🍼)敵であ(🕡)っ(🙊)たが、しか(✊)し光一(yī )はその(📰)ためにおどろ(🎆)くべ(🏐)き進歩(🍹)を示した(📔)、かれはどうかしてチビ公に打たれまい、(🕘)チビ公(🥘)を(⚫)三振(zhè(🅿)n )させようと(🏍)研(♐)究した。昔(😅)(xī )武田(tián )信(👚)玄たけだし(🧘)ん(🕕)げんと上(📔)杉謙信うえ(👗)すぎけんしんは(👬)たが(🦔)いに(🌆)覇業は(🍁)ぎょうを争うた(🥎)、その(🈸)結果と(🎗)して(🍫)双(shuā(♎)ng )方(🥖)はたが(💜)いに研究(jiū )しあい(⛓)、(📏)武(👬)(wǔ )田流の(🗒)軍学や(🍯)上(⛹)(shà(🥢)ng )杉風の戦(zhàn )法などが日本に生まれた。もっ(📚)とも(🧥)よき敵(🐍)(dí )はもっともよき(🔐)友である、他山(🔺)の石(❎)は相あ(🙂)い砥礪(🚏)しれい(🗜)して(🎇)珠(⛺)に(⛄)なるのだ(🌿)。千三があるため(🚫)に光一が進み(🎓)、光(🅾)一がある(😌)ために千三(🥠)が進む。
「(🏍)ぼ(🚠)くでよ(🎨)ければぼくがい(🎿)お(🐢)う(🛠)」と(🦈)光(🚮)一はいった。
「ぼくでよけれ(🧀)ばぼくがいおう」と光(📻)一はいった。
ふたり(⛱)が草(🌋)に座って(🔓)かつ飲みかつ語ってるう(🔀)ち(💨)に見(jiàn )物(🥇)人は刻(👫)々こっこくに加(💽)わった。中学の生(🏓)徒は制(🕯)服(🚯)制帽(🍑)整然とう(🥡)ちそろうて一塁側に並んだ。その背(🤯)(bèi )後には中学び(🏖)いきの(🖌)大人おとな連が陣取(qǔ )っ(📖)ている、(🎲)そ(🆑)の中に光一(🚞)の伯(bó )父さん総兵(bī(💗)ng )衛そうべえがそ(🦋)の肥ふ(😪)とっ(📓)た胸を拡げて汗をふき(🧛)ふきさかんに応(yīng )援(🍲)者を狩(shòu )かり集めていた、かれ(👉)は甥(🥣)(shē(🍥)ng )おい(🥜)の光一を勝たせたい(🚭)ため(🕣)に商売を休んでやってきたので(🏓)ある。
「(🖨)打た(🥚)して(🌄)もい(🚽)いよ」と千三(sān )は(🍽)五大(🎇)(dà )洲(🧑)(zhōu )に(🙈)いった。
光(guāng )一の(⬅)真剣な態(🏀)度は(🙄)一同の心(xīn )を動かした。
「このあんばいではかならず勝つぞ」
「活動だ、それにちがいな(🦕)い」
実(shí(🌋) )際敵の(🖨)走(zǒu )者が第(dì )一第(🏋)二塁(🍭)にある、少しもゆ(😿)だんのならぬ場合(hé(♐) )である(🔩)、かれは捕手のサイ(🛍)ンを見(jiàn )た、(📇)小(🍢)原(⬜)(yuán )はすでに青(qīng )木を(🌉)あなどっ(🤢)ている、かれは第一(yī )にウェスト(🍟)ボールをサ(🎵)インした(😩)、第二(🏄)も(🤑)また……第三(sān )に(💀)は直(zhí )球(qiú )であ(👺)る。それは(🍬)青木の予想する(🍰)ところであった。
こ(🏽)の(🙄)声と共に(🛑)学(xué )校の応援歌がとどろいた。黙(🖖)々も(💎)く(🌉)もくの第一(〰)打者は五大洲(🌦)である(😍)。か(🤝)れは(🦍)かんかん(🎅)におこって(👍)い(🚰)た(💕)。か(🤳)れは頭の鉢(☝)巻きをかな(🏍)ぐりすてたとき、その斑(😢)(bān )々はんぱんたる火(huǒ )傷(🐇)(shāng )やけどのあとが現わ(🙍)れ(🎇)た(🧚)ので見物(🕹)人はまたまた喝采した。
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