(🕺)この教員室(shì(🏘) )の空(👽)気の(🖨)中(🍛)(zhōng )で、広岡(gā(🐫)ng )先(🌍)生は由(➡)(yóu )緒いわれのあり(👅)そうな(🤡)古(gǔ )い彫(diāo )のある(🐛)銀煙管ぎん(🧛)ぎ(🌵)せ(👔)るの音をポンポン響(🥫)かせ(🛡)た。高瀬(lài )は癖(pǐ(🗑) )のように肩を動ゆ(🥪)すって、甘(gān )そうに煙(💨)草(cǎo )を燻くゆ(🎮)ら(🚚)して(🈹)、楼階は(🎱)し(👾)ごだんを降(jiàng )りては生(💔)(shēng )徒を(🌥)教えに(⬇)行(😿)(háng )っ(🛫)た。
塾では(🐫)更に校舎の建増(zēng )た(👴)てまし(🍠)を始(shǐ )め(🎬)た(🎡)。教員の手が足り(📄)なくて、翌年(niá(🥫)n )の(🧞)新(🏳)学年前には広(🍍)岡(gāng )理学士が(🤛)上(shà(🔍)ng )田から家を(🌓)挙げて(😦)引(🤟)移(yí(🍮) )って(🧖)来た。
お島(⏺)(dǎo )はなぐさみ(⚪)に(💓)鯣する(❔)めを噛かんでいた。乳呑児の乳を(🐠)放(fàng )させ、(📤)姉娘に言っ(🥦)て聞かせて(😔)、炉(💅)辺ろば(🎠)たの戸(🥈)棚の方(fā(🐒)ng )へ立って行った。
「ホラ(👐)、勇の下(xià )に女(📅)の児(ér )が居ましょう(🉑)。上田で生(shēng )れた(🚹)児(📷)です……真実ほんとに親の言うこ(⛄)となどは聞かない……苦し(🥋)い時代に出来(lái )た児(ér )はああいうも(✴)の(💞)か(💷)と思いますネ……ウッ(🆎)チャ(🎗)リ放(fàng )しに育った(🧥)児(🎵)ですからネ……子などに関(wā(🏹)n )って(🛅)はおられなかった(🥤)んで(📃)す……し(🐽)か(🌨)し、考(🎺)えて見ると、私(sī )の家(🚝)内も(🥙)よくやって来(lái )ましたよ。貧(🌙)苦に堪たえる力は家(jiā )内の方が反(fǎn )って私(sī )より強い……」
「高瀬(lài )君――(🔭)」
「し(♍)かし、女で(💮)も何(🔴)(hé )でも(🚩)働(💏)くと(⭐)こ(🚢)ろです(🕘)ネ」と子(zǐ(🛡) )安は(⛓)別れ(♑)際(jì(🏯) )ぎわに高(🧙)(gāo )瀬(lài )に言った。
浴場に(⛴)は桜井先生も広岡学士も来て(🔤)いた(😯)。先(🧜)生(🤧)は(🤞)身体(tǐ )を拭いて上り(🧝)かけた(📢)ところ(📎)で、(💾)学士(🧛)だけ鉱泉の(♿)中(💱)に(🌔)心(👤)地(dì )よさそう(⌚)に入(rù )っ(👋)ていた。硝子ガ(🌈)ラス戸の外には葡(pú )萄ぶどうの蔓(mà(😔)n )つる(🎟)も延(yán )び延びと(🗽)して、林檎りんごの(😀)植えられ(🐽)た畠な(🏊)ども(❤)見(jiàn )える。
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