次郎は、朝倉(cāng )先生の家をあ(🚅)れほど重(chóng )くるしい気持に(🛷)なっ(🗂)て出(🕧)て(🉑)来ながら、馬(🦎)田と道江(🆎)のうしろ姿(zī(🛵) )を見た(🐷)瞬間か(🌭)ら、学(xué(🙉) )校の問(👥)題がまるで自(🤫)分(😫)の念頭か(📮)ら去ってしまっていたことに気がついて、(📡)愕然(🌷)が(🍳)くぜんとなっ(🦄)た。
「うむ。しかし、無(🚣)理もないね(🕌)。役(yì )所という(🍝)と(🔰)ころを君らは全(quán )く知らないんだから。」
「(🗺)それで、道(🌂)江さん、どうするつもり(💖)なんだい。こ(💦)れから(⤵)。」(📳)
「そ(🍑)りゃあ、道江(jiāng )さんがここ(😅)から学校に(🎫)通うのはいい。そう(🔈)する方(fāng )が一番(🌶)い(🛑)いと思うんだ(🎧)。しか(🚜)し、学校(xiào )の行きかえりに(🔡)、次郎君(🛌)が道(dào )江さんの用心(🐡)(xīn )棒にな(👉)る(🆓)の(🛢)はどうかと思(🎧)うね(🎧)。」(⏩)
「だって、そ(🔞)れよ(🛃)りほ(🈯)かにな(🗝)いでし(🍙)ょ(😋)う。」
敏子(📻)は(⛪)、(⛱)叔母さ(🏅)んと呼ば(🥣)れるにはま(🍨)だあ(😣)まりにも(🎖)わか(🍍)かった(🤲)が、次郎(lá(🕷)ng )は徹太郎(👮)(láng )を叔父さんと呼(🏩)ぶ関(🍯)係上(🗃)、そう呼びならわしてい(⏯)る(⏲)のである。
「(👷)しかし、私(sī )は(🐤)うれし(🔕)いんだよ。私のために血(xuè )書(🐗)ま(💾)で書(💽)いてくれる教え(🖋)子(zǐ(🚪) )がいるの(👉)か(♍)と思うと。」
(🦄)次(cì )郎は何(hé )でもない(🍖)よう(🐍)な調(📢)子でそう(🌅)言いながら、メス(📶)をあてら(🛬)れるまえの、(🗳)ひやひ(🔚)や(⏹)した気(🌜)持で道江の答えを(➗)まった。しかし、道江が答えるまえ(🎾)に、敏(👂)子が口をは(🉑)さんだ。
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