日本《教師 と セックス》2行目ライン
教師 と セックスあらすじ
「いや(🤟)、此の前(🌗)(qián )の上りで来た(㊙)のです(🛐)。」と、青(qīng )年の(🤼)答えは、少(shǎo )し意(yì )外(🍟)(wài )だった(🍦)。
「御(📕)武家様も、おきき(🥞)及(📝)び(🕊)でもござろうが(🈳)、この(🗼)刳貫は了(le )海(🏵)様、一生の(🐝)大(dà )誓(🌹)願にて、二(✋)(èr )十年に近き御(🍀)辛苦に身心を(📖)砕かれた(🍏)のじゃ。いかに、御自身の悪(🥩)業とはいえ、大(dà )願(yuàn )成(chéng )就を目(💚)前(👟)に置きながら、お(🎰)果て(🐧)な(🥌)さるること、いかばかり無念であろう。我ら(😽)の(💞)こぞっ(🍾)ての(🍄)お願いは、長(📉)(zhǎng )くとは申(shēn )さぬ、(🚊)この刳貫の通じ申(shēn )す間、了海様(yàng )のお命(👞)を、我らに(👃)預け(😿)ては下さ(👓)ら(🦕)ぬか。刳貫さえ通じた節(jiē )は、即(jí )座に了海(❕)様(yàng )を存分(🆒)にな(👈)さりませ」(💥)と、(🔱)彼(🐹)(bǐ )は誠を表(biǎ(☝)o )して哀(āi )願した。群衆は口々に、
「じゃ、高等学校は丁(😥)度僕と入れ(🔸)換(🧟)わりです。お顔を覚(🏇)えていないのも(✨)無(wú )理はあり(💇)ま(🕍)せん。」そう(👦)云(yú(🤒)n )いながら(👣)、信一(🤬)郎(😋)(láng )はポケットから紙入を(📌)出して、(🉐)名刺(⛵)を相手に手交(💛)した(🎢)。
殆(🔼)ほとんど、一尺にも足り(🐠)な(🤗)い距離(🏸)で見(🐧)る青年(nián )の顔付は(🧀)、愈々(🤕)いよいよそのけ高(🚴)(gāo )さ(🔳)を加(🧡)えているようであった。が、その顔(yá )は何うした原因であるかは知らないが、蒼白(bái )そう(🎯)は(🚖)くな血(🔉)色を帯びている。二(è(😕)r )つの眸ひとみは(🈚)、何かの悲しみのため力なく湿(shī(👷) )うるんでいる(👵)よう(🌌)にさえ思(sī )われた。
「(💦)いか(🚊)にも、(🧙)さようでござ(🥚)り(🙈)ま(🅰)す。し(🤠)てそ(🦈)のも(🎦)とは」(🌄)と、老僧は訝いぶかしげに実(shí )之助(🌐)を見(🔊)上(🔘)(shà(🍟)ng )げた。
(🎞)里人らが、鎖渡(dù )しと(🛸)いったのはこれだろうと、彼(🥌)(bǐ )は思っ(⛑)た。道は、その絶(🗡)(jué(📌) )壁(bì )に絶(🈸)た(🏿)れ、その絶(jué )壁(bì )の中腹を、松、杉などの丸(wán )太を(🐿)鎖で連ね(🧞)た桟(🌠)道が、危(🔒)(wē(💤)i )げに伝ってい(🛬)る。かよ(🗡)わい(🔊)婦女(nǚ(💳) )子でなく(🔢)と(🕠)も、俯(🆓)して五(wǔ )丈に余る(🚞)水(❗)面を見(jià(🍪)n )、仰いで頭(🔕)を圧する十(🎵)丈に近い絶壁(🚇)を(🏙)見る時は、魂消(xiāo )え、心戦おののく(🏋)も理こと(📠)わ(💣)りであった。
湯(💧)の宿(🌚)の(💮)欄干(gàn )に身を靠もた(🏏)せて、自分を待ちあぐ(🔲)んでいる愛妻の面(🚽)(miàn )影が(🐡)、汽車(🐂)の車輪の廻転に連(🚛)れて消えた(🍒)り(💽)かつ浮(🐺)(fú )かん(💐)だりした。それほど、(🎖)信(xì(🎲)n )一(🈸)郎は(✅)新(⚽)しく婚した(👝)静子に、心も身(🌜)も(🌂)与(yǔ(🦑) )えていたのである。
「(🎮)い(🌬)や保(🗣)養(😣)と(😴)云う(🔼)訳ではあ(🐉)りま(♏)せんが、ど(🎞)うも(🗄)頭がわるく(🦏)って。」と云いながら、青年の表情は(🔓)暗い陰鬱い(🐄)ん(➖)うつな調子を(🍰)帯びていた。
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