日本《松浦 ひろみ フェラ》2行目ライン
松浦 ひろみ フェラあらすじ
恩人(🥙)、吉村さんの(🖥)家といえ(✈)ば、わ(⏱)たしが少年(🚊)期から青年(❄)期(qī(🐈) )にかけての日(🚲)を送ったところです。お話のついで(💨)に、自分の書生時代のことをここにすこし書きつ(⚪)けてみましょう。
栗本(😿)(běn )先生の長(zhǎ(👁)ng )い(🅱)生涯(📂)しょ(🔠)うがい(🚘)に(👤)とって、この(🈴)函館時代の六年はいいしたく(💓)の時でありましたろう(🥡)。わた(👤)し(😲)が(🙉)皆さんにお話しし(📭)たい(🎩)と思(🕸)うのも(🌘)、(💶)そこ(❓)ですよ。先(😍)生の函(✡)館(guǎn )時代はず(🤯)いぶん(🛃)さみ(🤠)しか(🍹)ったようですが、しかしその六年の(🤼)間に先(🕟)生がい(🚯)ろい(🍌)ろ(🔁)やって(😖)みたことは、それから江戸えどに出(🔺)て(🎃)もっと(💝)大きな舞(wǔ(🗾) )台へ乗り出(🙀)し(🎿)て行った時の役に立(🥈)ち(🤧)ました(👟)。病(🖖)院(🔴)や医学所(👛)を建(jiàn )てたことでも、薬(🖕)草(cǎo )園を(🚖)開(kāi )いた(👯)ことで(⛽)も(🐵)、木の苗を移し植え(🐵)たこと(🔌)でも、(👖)牧畜養蚕疏(🌰)(shū )水(🐿)(shuǐ )工(🌽)事(🍰)の監督でも、何一つむだになる(🚾)もの(😀)はなくて、それがな(🥀)にか(🏩)し(🆘)らほかの仕事をする時の役に立(lì(🧦) )ちま(🕤)した(❇)。どう(🤗)でし(🐉)ょう(📖)、先(xiān )生は自(💸)分(fèn )の(📉)しくじりまでも(🏫)役に立てる(🚩)ことを知って(⛽)いまし(🕤)た(🏚)よ。これこそほ(👨)ん(⛷)とうの(🔰)「経験」という(🍰)ものでしょう。
「(⛵)ハハキトク(⏲)、ス(🆙)グコイ。」
姉の家の(🔥)店(🌗)座(😑)敷から奥(ào )のほう(🍔)へ通う中央の(🈸)広いへやは薬(yào )方くすりかたの(🎀)仕(shì(👁) )事(♒)場に(🐏)あててあって(🙌)、静かな日の(👥)光が障子(💅)に(😰)さ(💄)してき(🕑)ているところ(⬅)です。そこには薬種やくしゅを刻むも(🦓)の、袋を造るもの、(🖼)丸薬の数(✴)(shù(❓) )を量り入れるも(😢)の、それぞれ(📟)の受け持(👋)ち(🎧)があり(🤣)、中には薬の紙(👍)を折(👺)るこ(🌪)と(❗)を(😷)内職(zhí )にし(📕)て古(gǔ )い士族(zú )屋敷(fū )の町の(🎱)ほうからかよ(📟)ってくる老人もあ(😽)りまして、みんな秋の行商(🗳)の(🌥)したくにいそがしがっていました。
そこまで行きますと、ちょう(💑)ち(🕣)ん(🕚)をつけ(😨)て出(chū )迎えて(🍱)くれる人に会いま(😩)し(🙂)た。声をかけ(👫)てみる(📟)と、以前にわが家へ出(🤴)(chū )入(🍝)(rù )り(🐑)を(🐹)していた男(💤)の(👶)一(🍊)(yī )人です。そして、わたしの荷物を持とうと言って(🏖)く(😗)れ(🍕)るのです。もと(🕐)もとわが(😔)家の(📚)先祖(❄)はこの地方のため(♊)に働いた人(⛵)(rén )た(🏧)ちで、村も先祖(zǔ )が(🖖)開き、寺も先祖が建(jià(👏)n )てた(👉)というくらいですから、そう(🚋)いう古くからの気風が(👼)伝(🦆)わって(🛌)いて、なん(🥓)にも土(tǔ(🍻) )地のために尽くしたことのない一書(shū )生(🃏)ま(😄)でがこんな(🌖)出迎(🌸)えを受(shò(🤒)u )け(🆗)る(🈚)ことさえ自分(fèn )には(🥒)過(💃)ぎたことのように思いました。わた(📪)しは(👨)足を(🍍)ふるさと(📨)に踏(tà )み入れ(🔮)たば(🍊)かりで、ま(🔛)だ(♊)そんな(🖐)父の時代(🛎)というものが(🧠)根深く残っているこ(🛌)とをも(➕)思(🎴)いました(🥝)。
一〇 『(🚩)小(xiǎ(😸)o )公子』(🎂)の訳(🔭)者
ほん(🚀)とに、仙台の一(🌓)年はよかった(🤟)。わたしのよ(🔈)うなもの(⌛)にも、そんな朝(🌹)が来まし(🥤)た(🚴)。その一(yī )年(🦓)の間ほど本のよく読(dú )め(🔻)た時もあり(👝)ませ(👎)ん。どうし(💝)てこん(🌄)なこと(🍊)をお話しするかと(➗)言い(📎)ま(💮)す(🤟)に、自分の(♊)よ(🔷)ろこび(📙)と(🕰)したことを皆さ(💯)んに(🚱)も分(🎣)けたいと思うか(🥠)らです。それには待ってい(🌧)てくださることです。新しい(🌙)太(🏷)(tà(✔)i )陽は、きっと皆さ(🤟)ん(🌸)のなかにも登ってくるでしょう。
その畑の横手に(🐝)は、家の勝(shèng )手口から通うこ(🍩)とのできる細(🧠)い流れもあ(🔵)ります。遠(yuǎn )く山(🙎)のすそのほうから引(yǐn )いてき(👯)てある水(📊)です。毎朝わたし(🛀)はその細(⏸)(xì )い流れへ顔を(🈯)洗(💶)い(🕞)に行(🍽)きま(🐽)す。そこはせんたくすることを(🤗)禁じ(🚛)られ(🙅)てい(✡)るような場所(suǒ )ですが(👳)、どうかするとこ(🐬)まか(🥠)い砂が水にまじって流れ(🥗)てきていて、手(shǒu )にも(💫)すくえないことがあ(📴)りま(💛)す。清水(shuǐ(😦) )しみずと言いたいが、飲用(❄)水には(😏)使(🌳)いがたい(🕶)。そ(🔴)んな水ではありまし(🔏)たが(🙍)、都会(huì )から行(háng )った(👣)わたしは餓(è )う(📃)えか(🤶)わいた旅(👇)人(🎮)の(👣)ようにして、その荒く冷(🔂)たい水(shuǐ )の中へ自(🚪)(zì )分(fèn )の両手をひたし、そこから(🌮)わきあがる新しいよ(🎧)ろこびを覚えました。
(💱)その人(⏺)を仙台か(📮)ら(🐙)連(🤗)れて来て、はじめて(🛣)用(yòng )が足りたという(🌶)ことでし(🔛)た(👛)。そんな漁師ことばの通弁(🛴)を(👋)だれがつとめたかと言いま(🤳)すに、その耳のいい人はもはや(🖼)三(sā(🚢)n )十(🥢)年(nián )近(jìn )く(👶)も仙台(tái )地(👰)方に住む外国の宣(xuā(👆)n )教師(🌁)でした。ロー(💿)マ(🌁)旧(jiù )教をひろ(✖)めに日(rì(🎀) )本へ渡(dù )って来(lái )た人(🈴)(ré(🎶)n )で(🥊)、ジャ(🎊)ッキと(🥢)いう名(míng )前のフランス人(👒)でした。この(🛡)ジャッ(📍)キ先生、ギリシア語の知識も(🍦)あって、学(🐛)(xué )問のある坊さん(🎱)でし(🎅)たが、(🐱)年百(bǎi )年じゅう、同じような(🦁)黒(🆑)いぼうし(🕜)をかぶ(🚠)り(🥄)、(💁)黒い服(⚓)を(🛎)着て、なりにもふ(💉)り(🧜)にもかまわずに荒浜のほうまで(🤛)宗旨しゅうしをひろめに行(🍕)くうちに、そん(🍔)な(😝)漁(✉)師ことばの通弁(biàn )がつとまる(🅱)ほど(🚣)、いい耳を持(chí )つようになったのです。
(📠)あ(🤟)く(🎅)る日は、その家の(🥑)若い主人(🛶)の案内で、誕生(🐁)寺のかい(🚆)わいに小(🔨)(xiǎ(➰)o )半(bàn )日の時を送(🏕)りま(🧔)した(🧔)。そ(❔)の海岸まで出(📩)(chū )て行け(🆕)ば網も(🌛)干してあります(🔬)し、(🏚)な(〽)まぐさいおさか(😓)なのにおいもしてきま(🛴)すし(💶)、海からとり(✍)たてのひじきをゆで(🐶)るところかとみえて、(✉)野天のてんに大釜おお(🌥)が(👲)まをかけた(🆒)土(tǔ )竈どべっついからは青々とした(😎)煙(yā(🌈)n )の立ち上るの(🙆)も目に(🎐)つ(👣)きました。
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