わたしが仙台(tái )で送(sòng )った一(🎉)年は、ちょう(♋)どこの学校(🏝)生徒(🌆)(tú )が(😯)にわとりの鳴き声を聞きつけた時のような(🌼)も(🗻)のでした。朝になりま(😫)す(🔯)と(🏭)、だん(⏰)だ(🚲)ん空(kō(❎)ng )が明け(🤘)はなれ(🏑)て行くように、過ぎ去ったことはわ(💟)たし(🏺)から(🚎)離(🔻)れ(🌨)て行きました(📷)。そこいら(🥣)は明(🍏)(míng )るく(🌰)なってき(🔽)ます。物は生(shēng )き返ってきます。草(cǎo )木(🔧)(mù )も新(🕗)しい色(sè )を(🏇)帯びて(🏇)きます(⏪)。何を見ても目(💢)がさめるようでした。
ド(📓)イツ(🤫)のハイネと(💯)い(🈁)う人が先輩(bè(🎱)i )ゲーテをた(🏴)ずね(🥁)た時のことは、まだ(💊)わたしの若かった(💪)ころにある書物の中に見(🎀)つけておいたことなので(🗾)すが、(🏕)あの話(😆)は今だにわたしの(🌷)胸に浮かんできます。若(ruò )かっ(🧙)た日(🌆)のハイネはあの先(xiān )輩を(📲)たずねる時のこと(🦐)を胸(✡)に描きまして、もしゲー(🙉)テに会う(💡)ことができた(😞)ら、あのこ(🍷)とを話(🖥)(huà )そう、このことを話(huà )そうと、いろいろ思いもうけながら長い冬の夜を送っ(🆚)たこ(💡)とも(🛎)あ(🏂)るそうです。さて、(➿)会っ(🥁)て(😋)みると、先(xiā(🙄)n )輩はただサク(💢)ソニーの(🗣)梅(méi )のうまいことをハイネの前に言(➰)(yán )い出して、えみを浮かべて(👲)見せ(😍)ただけであっ(🐄)た(🦂)とい(🍁)う(📽)ことです。
当時は刀鍛冶(📫)で妻子(zǐ )つまこを養(yǎng )うこともできない(🛐)ような時(🔄)であったといい(🧝)ます。それで妻子を養(♎)おう(🗼)とす(🏺)るには、ど(🎶)うし(👲)ても古(🥩)刀の「にせ(🍥)もの」を作る(🧑)よりほかにその日の(🦂)暮らしよう(🗣)がありま(🗄)せ(🐦)ん。当時、は(📋)ぶりのい(🗼)い(💚)刀鍛冶とい(😯)う(🥘)刀鍛冶はみな、(🎽)そうい(🥟)う「(🉑)にせもの」を作(zuò )っ(🧥)て売っ(🔨)て(🌚)いたといいます。来助(🏂)(zhù )老(lǎ(🐅)o )人(rén )はそれほど刀(dāo )の道(dà(🐥)o )のすたれたのを(🤾)悲し(🤮)みまし(🍆)て(🤗)、草(🍳)ぶかいいなかに(🥔)引き(🖊)こむ気に(📫)もなっ(🌿)たのでしょう(❕)。刀(dāo )鍛(duàn )冶としてその(⛳)道(🆗)に(⬜)一生(🕒)をささ(⌚)げる(🏑)ために(💧)は(🦀)、(🚬)妻を(😬)も持つま(🎰)い、(🐖)子を持つまいとい(🏀)う(📭)、そんな決心にも(💀)至ったの(👗)でし(🕵)ょ(💻)う。百姓のくわやかま(🍟)を打(🕢)ち(🎃)ながら、三十年も(🌵)じ(🥠)っとしんぼうしてい(🌨)る(🏓)よ(🐍)うなこと(🏄)もそこか(🛏)らはじまってきた(🎼)の(🖥)でしょう。聞けば聞(🙀)(wén )くほど、わ(♋)たしもたずねて(🐀)行ってみた(🚁)く(📭)な(📎)ったも(🖱)ので(💵)すから、その(🔛)こ(🚢)と(❣)を茶丈(🤝)のむす(🎎)こに話したところそんならいっしょ(🤗)に行(🍳)(háng )っ(🕟)てあげましょうと言(🌄)って、(🥑)ここ(🤹)ろよく引(🎙)(yǐ(💹)n )き受けてく(👟)れ(👒)た(🌩)のです(🤞)。
さて、高(gāo )瀬の兄の代になってみます(🕘)と(👷)、(🈹)この人は(⏹)若い時から早(zǎo )く(✡)名(🚥)古屋に出て(🕊)、新しい教育を受け(🌱)たくらい(🦀)ですから、漢方(fā(😥)ng )で(🏐)造っ(📶)た先祖(🈂)伝来の薬などを守(shǒu )って(🎈)いる時世(🍱)ではないと考(kǎo )え(🐷)、(🍹)家も飛(🐍)び出(🧢)してしま(🔔)って、東(🚁)(dō(🍜)ng )京に出て(🖼)い(👄)ろいろやってみたということでした(🥣)。どうでしょ(🚌)う、この兄のいろいろな試(⛽)みよりも、先祖ののこした仕(shì )事のほうが根(gē(🙅)n )深(🆎)か(📌)っ(😓)たのです(🌤)。古い薬はいつま(🤛)でも、売れて、子(🕡)孫のものがよくやって行(háng )かれるばか(🌳)りでなく、薬(yào )方(🎊)くすりか(🎢)た(🔉)の番(fā(🦂)n )頭さんや大(🐘)(dà )ぜい(🌕)の(🔷)小(xiǎo )僧さ(⛷)んた(💚)ちまで(🧑)り(🌧)っぱに(📁)養えるのです。高瀬(🤶)(là(💽)i )の(🔂)兄はい(🌓)ろいろやってみた(📔)末、もう(🍴)一度(🥡)(dù )住み(🥧)慣れた屋(🍄)根の下に(😘)帰(🌨)って(⚓)きて、黒光りのするほど時(🏘)代の(👾)つ(⛏)いた大黒(hēi )柱のわき(🏽)に(🐵)すわってみて、先祖のお(🥌)そるべ(📮)き(🍌)こ(🅿)とを知ったそ(🌹)うです。なんと、くりめし(🕺)の好きな橘(jú )翁(🦐)さ(❇)まはそ(🏯)の画(🔓)像の中に残(cán )っ(🐑)て、子(🕖)孫の末を見(jià(🏃)n )守っていてくだ(🧘)さることでしょう。
二 サ(🏥)クソニ(🚟)ーの梅(🐓)
当時(📖)の函館あたりはまだ「蝦(🍓)夷(yí )地(dì(🚣) )えぞち」と言いまして、開け(🐽)たばかりのさみ(💏)しい(🌯)と(🌧)ころ(🍸)でしたが、(🚥)先生は六(liù )年も(👟)そのさみ(🙈)し(🍖)い(🐍)ところにし(🆑)んぼうして、病(🕌)(bìng )院や医学所を建てたり(💕)、(🙋)薬草(📐)園(yuán )を開(👁)(kāi )いたり、松(🛣)杉ま(🕋)つすぎ(📋)そ(🐖)の(💸)他(tā )の木(📏)の苗(🎍)を内地から移し植えさ(✔)せたりしま(📟)した。その「蝦(🐱)夷地」に緬羊めんようや牛(niú )を飼い、(⛏)養(📲)(yǎng )蚕の(🤡)業に(🌐)つくものができたのも、先(🔬)生の監督(dū(🧐) )ではじめたことなのです。疏水の(🤝)工事を起(qǐ )して久根(🦅)別川くねべつがわというところか(🈵)ら舟を函館(🖱)へ通すようにしたのも先生(shēng )でした。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025