「中学校(🔔)にはいる前に、三(👼)年(nián )も工場で(🤹)仂い(🦑)ていたんだ(🛒)よ(🎎)。」
と、大沢はその(🎼)生(🥎)徒(🏦)を(🎄)見て、
「(㊗)元来(📺)、正(🍮)義は(🈷)階(🐙)級(jí(📍) )に(🎁)あるんじ(🤘)ゃ(🎸)ないんだ(🚟)。どんな階級にだ(🌬)っ(🍨)て、(🆕)正しい人も(🗜)いれ(👮)ば、(🥈)正しく(😄)ない人もいる。正(zhèng )義(🚙)は、それをも(♉)っ(💃)ている一人一人の胸にしかないんだ。五(😬)年(🆔)生(🔱)は五年生(shēng )なるが故(⏯)(gù )に正義(💨)の(🌲)持主ではな(🥍)い。同様に僕らも(🚝)、四年(nián )生なるが(🌽)故(🤪)に(🅾)正(🥗)義の擁(🍩)護者(🌙)だと主(zhǔ )張(zhāng )するわけ(🔆)にはいかない。四年(👂)生とか五年生(🔦)と(〽)か(🥧)いうこ(🖍)とは、要する(🎦)に正(zhèng )義と(📻)は何の関係(xì )もない(😢)ことなん(🌁)だ。そ(🎧)れ(🏅)をい(⏳)かにも関係があるかのように思(💬)いこんでいると(🀄)こ(🈶)ろに、この学校(xiào )の病根があり、校風のあがらない大(dà )きな原因(yīn )が(💹)あるんだ。こ(🍌)の学校(xiào )では、上級(🍼)(jí )の名に(⬅)おい(📘)ていつも(🛏)正(💸)(zhèng )義(🚑)が蹂(🛀)躙じ(🌩)ゅうり(🥅)んされている。現に本田(tiá(🍏)n )の弟の場(🛐)(chǎng )合(hé )がそれ(☝)だ。僕はも(🔛)う一(yī )度はっきり言(😘)う(🔨)、正義は階級にな(👃)くて人(🚑)にあるんだ。もし(🥏)そうでなけれ(🏓)ば、全校一(😒)致(zhì )も期待出(🍠)来(lái )ない。それが期待出来(🛵)るのは、正(👨)義が(📐)階級の独占物(wù )どくせんぶつでなくて、何人の胸(🚧)(xiōng )にも宿りうるから(👟)だ。だか(⛓)ら(🍑)僕(pú )は、同級生(shēng )の団結よりも、正しい人の団結(⏳)が先ず必(bì )要だと思う。僕は四年(😜)生を愛し、五(🙈)(wǔ(🍡) )年生を憎むために、本(🌃)田(tiá(🎐)n )の弟をバ(❣)ッ(🍣)クしよ(🏵)うと言うんじゃない。僕(pú )は学(🎀)(xué(💿) )校(🧤)全体を愛(🎮)(à(📔)i )するんだ。学校全体(tǐ(🕺) )の正義を(🥉)愛するんだ。その(👾)ため(🥕)には、本田(👽)(tián )の弟のよ(🛑)うな、不正(〽)に屈(qū )しない魂(⛷)をあくま(♋)でも擁(yōng )護(⚽)(hù )しなけ(🌝)れ(😕)ばならんのだ。問題(🔌)(tí(🥌) )は、(☔)四年生の権威がどうの、名誉がどうのという(🎑)ような、(🍑)そん(📽)な(🛍)けち(🦄)けちしたことにあるんじゃない。大垣校長の謂いわゆる大慈悲(bēi )の精神に生(shēng )き、(🏛)全(🔽)校(xià(🎹)o )の正(🌷)義(🐵)を(🍊)護ろうと言(yán )うんだ。おれ(🎎)の言ったことを誤解せんようにしてくれ。」
「默ってなんかい(🌈)る(🗄)も(🕯)んか。」
(📓)俊亮あ(🐡)てのお浜の便(biàn )りは、全(💜)く珍しいことだった。文(wén )字(🎒)も、い(🍃)つもとちがって、誰(👋)か相当の人(🐎)に頼んで(🏕)書(🥤)いてもらったもの(🥎)らし(👼)かった。そ(😭)れ(🚍)には、四角ば(🚇)った(🐥)時(🤣)(shí )候の挨(āi )拶のあ(🆑)とに、次(cì )の(🍲)ような(🐽)文(🛹)句(🚫)が書(🤺)いてあった。
「ど(🚹)う(📉)して? (⛎)いいじゃな(🗣)いか(💆)、ち(🤝)っ(🏏)とも恥(chǐ )ず(🌐)かしいことなん(🍠)かないんだもの(⚽)。」
「本月(😎)八日(rì )御(yù )地に参上の用件これあり、(❤)その節は久々にて次(cì(🎹) )郎様(🐭)にもお(👀)目にかかり度、(📭)それを(🧐)何よりの楽しみに(💗)致居候(🏎)」
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