次(🎨)(cì )郎は、平(🐀)気(🥋)な顔(🔠)をして竜(né(👢)ng )一の(🐙)方(🚭)を向(😲)(xiàng )いて言(🦗)った。
「本当よ。…(Ⓜ)…あのねえ、(🙉)次郎(láng )ちゃ(👧)ん、(🗃)あたし(〽)た(💣)ちは、もう学校の校(🏾)番ではあ(🖊)りません(🖋)の。」
とこ(🦃)ろで、空(💔)(kōng )家(jiā )になっ(🔠)た校舎の中で(🐏)、存分(🚋)にあばれまわることは、(😙)彼ら(👂)の(🍁)予(🥘)期しな(🧥)かった新(xīn )しい楽(lè )し(🔃)みだっ(📂)た。第(🍟)(dì )一、床(chuáng )板の反(⏭)響が、異(⛺)(yì )様に彼(bǐ )らの耳(ěr )を刺激(📫)(jī(🚊) )した。壁の(🍽)破(🤦)れ(🎹)目に(🈷)、(🐡)棒(🚦)を突っこんでこじ上(shàng )げると(🍼)、大きな(🕳)壁土がくずれ落ち(⏸)て、砲撃(jī )の(⏱)瞬間(jiā(🚧)n )を思(📧)わせるような感じ(🕡)を与えるのも(📇)彼らの興(xìng )奮の種だった。彼らは、つ(👰)いに、むりやりに数枚の床(chuáng )板(bǎn )をは(🏌)ずし(❓)て、そこ(👩)を塹壕ざんごうになぞらえ、校庭(🔧)から沢山(shān )の小(🌛)石を拾(⏬)(shí )って来て、(🥀)そ(🔟)れ(🌾)を弾(😨)丸にし(🤢)た。小石が土(🗡)壁(👥)(bì )にあたると土煙が立(lì )ち、(🎂)板壁に(🧝)あたると、からからと(🔌)音を立てた。墓(mù )地(🕷)(dì )や鎮(😵)守(🌱)(shǒu )の杜(😵)でや(👅)る戦(👎)(zhàn )争(💝)ごっことちがって、次(🗓)(cì )か(💸)ら次へと、眼の(📐)前(🚮)に惨澹(dà(🧘)n )さんたんた(🐝)る破壊のあとが現れるので、彼らはいよいよ興奮した。
お祖父さん(🔼)は、どの(🏴)部屋に這入っ(💒)て(🐴)も、(🎇)うなずく(😘)よ(👯)う(♑)な恰好をして(🉐)み(🦗)せた。次(cì )郎(📓)は(💷)、こ(🐑)れ(🚿)まで自(🥎)分に大して(🍶)交(🌕)渉のな(🐮)かったお祖(zǔ )父さんの(🎫)そう(🥨)し(😆)た表(biǎo )情を珍しく思(🍷)(sī(🗓) )った。そし(🥣)て、(🆔)それが何となくなつかしいもののように(🏗)すら思えて来(🏒)た。
(📺)次(🐳)(cì )郎は、動きた(🍇)くなかった。しかし、知らん顔をしてい(🕜)るのも(💃)、父に(🕌)すまないよ(💠)うな気が(🙇)したので、父が梯子段はしごだ(🚪)んを降(👘)(jiàng )りきっ(🏦)た頃に、ともかく起き上って、父が(🚳)置いてい(📭)った(🎑)ものを(🤪)見(🔤)た。それは(☔)新しい菓子折だ(🎭)った。そ(🏟)っと(🔏)蓋(💬)ふたをと(🥅)ってみると、中(zhōng )には(🖖)ま(🕋)だ三分(📝)の(🤡)二(èr )ほどの(🈯)カステラが残っていた。それにナ(🔺)イフが一本入れてあった。
「だって僕、お祖(zǔ )母さんは大嫌いだい。」
教(🥈)室(🐷)の方からは、先生や上級(jí )の児(👝)童(🅿)(tóng )たちが、大声(🈶)で(🕯)叫(jiào )びかわしながら、がたぴしと物を動かし(✌)ている(🎓)音(🐭)(yīn )が、ひっきり(🚁)なしに聞えて来る。
「馬鹿言っ(🎚)てらあ、こ(🍨)れから(💎)、新しい学校に行くんだ(🌎)い。」
「なあに、私が(🗃)次郎にやったんです。……(🎊)次郎、まだ残ってるなら(🍍)、恭一(🥘)(yī )や(✏)俊(📪)三(🛃)(sān )にもわけてや(🉑)れ。ま(➰)さか、みんなは食えなかったん(👫)だろう(🍉)。」
次郎は急(⛎)に(👾)不愉快(kuài )にな(🍣)った。さ(🎙)っ(🗞)き「賢い」と言(😚)われ(🍙)たの(🗒)までが、皮肉に感(gǎn )じられて仕方(📯)がなかった。で、(🔤)父(🎾)(fù )に気を(✂)兼(📪)ねながらも、(👘)ぷいと部屋(wū )を(😙)出てしまった(🎱)。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025