戦(✳)場(⏸)(chǎng )においては敵(dí )となりしの(🌬)ぎ(🔗)を(😎)けず(📉)って戦うもの(➰)の光一(💏)(yī(🥨) )と千三(😒)(sā(💸)n )は家(jiā )へ帰ると(🚩)兄弟(dì(😇) )のごとく親し(🥊)かった。
「野球は午後で(❄)すから、(🔒)朝(cháo )だけぼ(😋)くは売りに(💥)でます」(🖊)
「待(dài )ってくれ」(🎽)と光(guāng )一はいった。「一体(tǐ(👘) )手(shǒu )塚(zhǒng )のなにが悪(è(🚹) )いん(🥟)だ(🔮)、問題の要(🍣)(yào )点がぼくにわからない(💔)から説(🎮)明(😱)し(💧)てくれたまえ」(😪)
の声が鳴(🧡)りわたった。ちょうどそ(🥊)のとき黙々(😶)塾もくもくじゅく(🍼)の一隊が入場した。
「ボールがボールが」とかれ(🍀)は(🛌)悲(bēi )鳴をあげた。中堅(jiān )手がそれを拾(shí )うてホーム(🌧)へ(😝)投げた、がこ(🤐)のときはすでにおそかった、(🦒)五(🌴)大洲(🈲)とクラモ(🔭)ウ(🚶)は長(😩)駆(🛳)ちょうくして(🤥)ホームへ入り、千三は(🔯)三塁に(🏎)すべり(🌜)込んだ。
校長の命令に職員は(🤹)目(🍍)を皿(🎾)のごとく大(dà )きく(🕸)してさが(🧐)した(🎯)て(✝)た。
安(💻)場(chǎng )は燃ゆるような目を(😎)先生に(🥤)向(🧀)けて(🦀)い(❎)っ(🌐)た。
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