二(📩)人が午(👣)前(qián )中に来(🌴)ると(🚥)すれば、も(👸)うそろそろ来(lái )るころ(🎮)だ。め(🥩)いった(🖥)顔は見せたくない。いっ(🥧)そ門のそと(🚦)まで出て愉快(🦆)(kuài )に自分(fèn )のほう(🏅)から(🕝)迎(yíng )むか(🐑)え(🙀)てやろう。あと(🤝)はあたって砕くだけるまでのこと(🔮)だ。――かれは冒険(xiǎn )ぼ(🕚)うけ(🗓)んと(😴)も自棄じき(🐥)ともつかない気(㊗)持ち(🚶)で、(⛔)自分自身をは(🤗)げ(📀)ましたのだっ(🌃)た。
次(cì )郎は、朝倉先(xiān )生が、開塾最初の朝(❌)(cháo )の(💫)訓(🖇)話(huà )くんわで、これほど激(👸)はげしい言葉を(🚔)つかって、真(zhē(🎅)n )正面(miàn )から塾生たちに非(😭)難をあび(🎍)せかけたのを、これまで(😈)にきいた覚えがなかった。かれは、まだあとに残(cá(🎩)n )さ(💏)れて(🏈)いる自分への(🚅)非難(💕)が、どんな(👈)言葉で表現(xiàn )される(🥟)かを、身(❌)がちぢ(🕶)まる思(🎹)いで待(dà(🔧)i )っていた(🍽)。
「そうなればいいんです(🌠)が、実際(😈)は、(🦀)や(🕟)はり(🚂)、なる(📨)だけ(🙁)おそ(🎰)くと(🕕)いうことになりそうに思うんで(⏭)す(🍲)。」
と、次郎(🛵)(láng )は(😕)笑いながら(🍄)、
「(🏆)心(🏣)(xī(👅)n )苦しけ(🍖)れば、君自身で何とか始末(mò )したらいいだ(🏃)ろ(💘)う。原(🤳)因は(🎧)もと(👓)もと君にあ(🐢)る(😗)んだから。……(🥗)私は(🗡)、板(🎏)木(💊)(mù )の音そのものを問題にしただけ(🔈)なんだ(⬅)。」
(🌴)と、朝倉(📲)先生は、(💢)ま(🐊)じ(➰)まじと次郎の顔を(✍)見ながら、
塾生た(🕛)ちは、(😘)かる(🍈)くとじたま(🐕)ぶたをとおして、窓のすりガラスに(🕯)刻々に明(míng )るくなって行(🛠)く朝の光を感じながら、つぎの言(yá(📑)n )葉(⛏)を待った。軒(🏬)(xuān )端のき(🕞)ばには、雀が(➿)ちゅんちゅんと、(❌)間(😾)をおいて鳴きかわ(㊙)し(👟)て(🔃)いる。
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