やがて朝食の時間になっ(🌮)た。次(🅱)郎は箸(🥝)(zhù )はしを(💺)にぎっ(🦐)てい(📿)る間も、ときどき(🦅)眼を(🔺)つぶっ(🚵)て、何(hé )か考(🥐)(kǎo )えるふ(⤵)う(📓)だった。
次(cì )郎は足(🎐)音をたてないように(🛍)、みんなの間(jiā(🖕)n )を(💰)あ(🥠)るきまわ(✔)り、いちじ(🙇)るしく姿勢(shì )のわるいのを見(🚌)つ(🈷)けると、それをなおしてやった。
「強(😮)制(zhì(🏚) )さ(🧝)れると、(👋)どんな不(🎈)合(㊙)理なこと(🐦)にでも盲(máng )従(cóng )も(👜)うじゅう(🏦)す(🌛)る。おたが(👎)いの(🥣)相(xià(🐯)ng )談に任さ(🕚)れると(🤷)、なまけられるだけなまけ(🍝)る工夫をする(🍝)。もしそういうことが人(🔲)間(jiān )にとってあたりまえの(✊)こ(🦓)とだ(🏏)として許され(💄)るとすると、(🔭)いったい(📒)人間(🔋)の自(zì )主(zhǔ )性(✍)(xìng )とか良(liá(🤱)ng )心(🎌)(xīn )とか(😵)いうものは、どう(🍐)いう(⏪)意味をもつことになる(🔔)んだ。いや、いつに(💾)な(👇)ったら、人(🔖)間はおたがいに信頼しんらいのできる共(🐬)同生(🙎)活を営いと(💈)なむことがで(⛷)き(🆒)るよう(🌭)になるんだ(🍣)。」
「やんやと頼た(🤱)のまれましたが、断わることに(💣)しました(💆)。」
と、朝倉(cāng )先(🎌)生(😒)は、まじ(🔳)まじと次郎の顔(🛸)を見ながら(📑)、
(😊)朝倉先(🎖)生は(💿)、この話(huà(💥) )を語(📖)りおわると、しばらく沈黙し(🤘)た(🔙)。
開塾かいじ(🐬)ゅく中(zhōng )は、次郎は、朝(📛)倉(cāng )先生夫妻だけ(🤘)を(😸)空林庵くうりん(🕺)あんに残して、本館の事務室につ(👔)づく畳(㊙)敷たたみじき(📢)の小さな部(bù )屋(🍆)(wū )に、(🕝)ひとりで寝起(☔)きすることにしてい(⛩)るので(🚰)あ(🈷)る。
やが(🎎)て、最後のひびきが、澄(🦇)すみ(👚)わたった空に(😣)消え(🔐)入る(🎑)のを待って(💪)、(🧕)和尚は侍(🥤)僧じそう(🏪)を呼んで(🌴)たず(😅)ねた。
「次郎(láng )さん(🚕)の板木の打ち(🦄)かたには、(🍐)行(🔸)事の性質や(🈚)、その(📺)ときどきの(🍿)必(bì )要(🥧)で、少しずつちがった調(diào )子が出(chū )ま(🖋)すわね。あたしは(🍗)、(🎛)それが(👃)いい(🤴)と思いま(🗿)す(🐬)の。それで(🥝)こ(🏒)そ、そ(🔻)のと(💄)きどき(🆓)の気(💿)分(😏)が出るんですもの(🤶)。板(🤔)木(mù )だって、打(🏦)ちか(🐹)た次第し(💱)だいでは芸術になりますわ。あたし、次(cì )郎さ(🌪)んの板(bǎn )木の音をきいてい(🔪)ると(🏢)、(🏅)いつもそう思いますのよ。先(xiān )生(🔗)(shēng )には叱(chì(🔃) )しかられる(🤒)かもしれ(📽)ない(🔲)けれど(🈁)、(📀)今(🎠)朝の打ちかただっ(🐎)て、頭かぶ(🍪)せにわるいと(💟)ば(🌙)かりい(🕚)えないんじ(🆓)ゃ(🌎)な(🦕)いかしら。」
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