歩いて行(🌩)(háng )くう(🎹)ちに、山犬や(🐅)、狐や(🍒)、(💈)三つボタンのいやな顔(🐺)が(🔴)ひとり(🦁)でに(✉)思(🏇)い出された。しかし彼(🛵)はも(🅾)う、そ(🕔)れらを(🧢)ちっとも怖いとは思わな(🤰)かっ(🐌)た。それどころか、(📢)彼らのまえに青い顔を(🕌)し(🐯)て並(🍵)ん(🖐)でいた(🐮)新入(👝)生達のことを思(🍎)うと、一種の(😓)武者ぶるいみ(💽)たよ(🏖)うなものを(😠)総身(shēn )に(🏒)感ずるの(🅰)だった。
「物はわかる方だと(🛤)思(sī )うがね。」
五年生全体がざわめき立っ(🏛)ているのをうしろに感(🤹)じながら(😥)、次郎はも(⚡)う渡り廊下を二(èr )三間ほども(📇)歩いていた(🏫)。
山(shān )犬(quǎ(🧡)n )の声に似(sì )たどら(👹)声がきこえて(🌃)、彼(bǐ )の(🕘)周(🤣)囲(♑)(tō(⏳)ng )が(🎪)急に明るくなったと思った時(🐛)(shí(♈) )に(👆)は、彼は地べ(🌯)たに(🧓)横(héng )向(xiàng )きに(👯)ころがっ(🔲)て(🗨)いた(⏲)。彼の顔のまん(😬)まえ(😻)に(🚾)は、ペ(🌥)ンキのはげ(🚾)た指揮(🔩)台が、二つ(💜)三(sān )つ(🌠)節(jiē )穴を見(👜)せ(🐴)て立っていた。
さて(😺)、七月になって、お浜か(🕧)ら、俊(jun4 )亮にあてて一(💈)(yī )通の葉書が(🏾)来た。
「馬(👧)鹿(lù )にしてらあ。――」
「それより(🎥)か(🎖)、狐の奴(nú )がその(🐒)新(xīn )入生(👙)に頬ぺ(💄)たをひっかか(🌪)れたって、ほんとうか(🖲)ね(🤶)。」
「思うよ(🛷)。だけど年(nián )とっ(🍰)ているな(🆗)あ。」(🌦)
「しかし喧嘩した(🏉)って、かな(🐨)いっ(🍃)こな(🚺)いぜ。それに、あ(⚓)ん(🏛)な連中を相手にしたって(🤧)、つまらんじゃない(♍)か。」(🛄)
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