「もう、よせ! もうこ(🌪)の(🚲)くら(💉)いで(📙)い(🐱)いんだ(🍫)。」
彼(🛋)(bǐ(🈁) )は、じっ(🙎)と(💸)耳をすました。
次(🔐)郎(⏰)の神経(👬)(jīng )は(🍆)敏(📢)感(🧙)に動いた。
「そうか(🥜)……。」
(🤡)彼(bǐ )は、一(yī )年(📽)生の全(quá(💉)n )部と(📠)はい(🤚)かなく(🚊)とも、少(🍅)くとも彼の組の生(shēng )徒だけ(🛁)で(🎲)も、彼と(📄)同(tóng )じ気持(chí )に(🍡)なってもらうことを、心(🧡)から望(🍺)(wàng )んでい(🕧)た(🎽)。彼はある日、五六(liù )名のものに真剣にそ(➿)の気持(💳)を話してみた。しか(🐫)し、(📥)誰もが反(fǎn )対もし(🏏)なければ賛成も(🌷)し(🙎)なかった。落第(dì(⬅) )して同(tó(㊙)ng )じ一年に(💑)とどまっていた一生(🕘)徒(🔍)な(🕺)どは、嘲るように(🕵)「ふふん」と答えた(🗜)きりだった。で、彼はそれ(🍴)っ(⤴)きり、誰に(🐧)もそのこ(🏞)と(🈶)を(🔶)言わな(🚤)くな(🥑)ってしまった。
第一、入学の当初から、(🍬)五年生(shēng )の間に「生(shēng )意気な新(♒)入生(shēng )」(🚰)として有名(míng )になっ(➰)て(🐂)いた彼は(🥪)、(🎈)彼(㊙)らに鉄拳制裁の口実を与えまいとして、校内では無(wú )論のこと、ちょっと散歩に出(🐠)るのにも、始終頭をつかい(🈁)、気を張って(🥟)いなけれ(💃)ばならな(🔆)か(🈴)った。「狐」や(🎙)「三(🛌)つ(❤)ボ(🐭)タン」のような上級(🥡)生(shēng )に対し(🐴)て、(🆑)卑(bēi )屈(🤷)ひ(🐳)くつ(🛑)にもなら(😀)ず、言(🍩)(yán )いが(🐪)かりもつ(🔲)けられない(🦏)ようにするには、次(cì )郎の苦心(🎄)(xīn )も、実際並(bì(🐔)ng )たいていではなかっ(😼)たのである。彼(bǐ )はちょっと門口(🤨)を(🥥)出るのに(🎫)も(🏧)、必ず制服制帽(👀)をつけ(🚊)ていた(🗑)。街角(😓)では、一応四(sì )方(🔲)(fāng )を見渡して、五(wǔ )年生の姿(zī(🔽) )が見えると、相手がどこを(🌉)見ていよう(😣)と(📍)、それに(⭐)対してきちんと敬礼(🐛)(lǐ )をした。むろん、(🌠)校(🏊)則は(🥈)、どんな些細なこ(📵)とでもよく守っ(⛅)た。その点(🔌)では(👌)、人(😄)一倍細心な恭(🐮)一ですら(🛶)、彼(🐩)(bǐ(😣) )の几(👍)(jǐ )帳面(miàn )きちょうめんさを(👑)お(💾)りおり冷やかした(🐔)くらい(💋)で(🍑)あった。その代り、(😽)彼は、今(🧞)後五年生(shēng )に無(🌦)法な暴行を(🚆)加えられたら、退(🆓)学処分(fèn )の危険を冒(🥋)し(🌄)ても、思(🚂)いきって反抗(kàng )を(✒)試み(💵)ようと、(🥋)固く心に(😫)誓(🤲)っていた(🔎)。彼(🐅)が彼の小(xiǎo )刀(⛅)ナイフを筆(🔙)入に入れ(📙)ないで、いつ(🌟)も衣(🌪)嚢(💌)(náng )かく(📑)しに(😒)入(🚘)(rù )れていたのも(🌉)、実はその(🚱)ため(⛹)だ(🙊)っ(🐧)たの(🙃)である。
次(cì )郎(🕣)の(😔)気(🍩)持は、恭一にはすぐわかっ(💔)た。
「そうか(🔑)。で、どうするんだい、これか(🕍)ら?」
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