間も(🐍)なく(👭)、侍僧に伴ともなわれ(📛)て、一(✴)人(📬)のつつましや(🛋)か(⏰)な小僧がはいって来た(📈)。和(hé )尚は慈愛(🛂)じあいにみちた眼で(😤)、(📣)小僧を見なが(🍶)らたずねた。
「あっ、そうだ。僕はここだけにへ(🈳)ばりつい(🎢)て(⛳)い(🐞)ては、いけなかった(🚅)んだ。」
「板(🍂)木ばんぎのことか。あれは(🙌)、私が直接見ていたわけではな(📷)かっ(🏚)たのだからね。」
「感(🔀)じたと(😴)も。あんな落ちつ(🤧)いた打ち方(🤳)(fā(🐕)ng )は今(🗺)日の(🎥)ような寒い朝(🎁)には、なか(👜)なか(🎧)できるも(🐆)のではな(🛬)い(✨)よ。」
(〽)次(🕒)郎(💢)と(📌)大(dà(🕌) )河とは、間も(🤰)な(👈)く、それぞれに(👻)最初の大(dà )便所の(🌇)掃(🤧)除を終わ(🚯)って、となり(🚗)の大(🤔)(dà )便所(suǒ )に移っていた。まだだれも手をかけな(🐾)い大便(👵)所が、あいだに三つほど(👖)はさまっ(📵)て(🍺)いる。次郎は(😮)、さ(🤗)っきから、大(👃)河(✒)(hé )に話しか(😓)け(🚙)てみたい気(qì )持ちは十分だっ(🐚)た。しかし、遠(🚄)くからのか(😥)け(🐍)合い話は、この場合、何となくぴったりしなかったし、また(➿)、雑(👷)(zá )巾(jīn )を(💃)ゆすぎに出たついでに、そっとのぞいて見た大河の様(🌕)子(🙌)が、いかにも沈(🃏)黙ちん(🛤)もくの行(🏂)者(📧)ぎょうじゃといった感銘かんめ(🧐)いをかれに与あ(🎢)たえていたの(🐭)で(♒)、(🈹)口をき(🚉)るのがよけいにた(🧒)めらわれるのだ(🙁)った。
「私(sī )は(🎩)、大河をそんなふ(🏙)う(🎤)に思うのは、むしろ大河(hé )に(😭)対(🤾)する侮辱(🥟)だ(🕐)とい(🚏)う気(🚁)もするんだがね(🏽)。」(🤤)
「そりゃ(🈹)あそう(🚀)だ(🌿)ろう。それ(🐲)があら(👴)われる(😓)のは(🏄)まだ(🧚)早(zǎo )いよ。」
(🖐)と(🦉)、みんなに(⏯)き(🎡)こえ(🚦)るよう(👁)な声で言い(🎉)ながら、教壇きょうだんをおりてかれのほ(🌬)うに近づい(💟)て(🍥)来(lái )た塾生があっ(🔬)た。飯(fàn )島であ(🛶)る。次郎(💿)は思わ(🎊)ず苦笑した。何か(🌫)むかむかす(😶)るものが(📈)、胸の底(dǐ )からこみあ(🔋)げ(💺)て来(🤚)るような気(😑)持(🛑)ちだった。し(🥄)か(😽)し(🏗)、かれはし(🐺)いて自分をおちつけ、
「たいてい(🌧)は二重橋(qiáo )を見(🏼)て、(🍉)それから(🐪)銀座に(📭)行(háng )きたがっていたようでした(📿)。」
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