(🦅)こう(💰)して、彼は、彼の同級生の間に、(🈹)一人(rén )として心(🏬)(xīn )の底(🔶)から(🍼)交わりうる新(🆔)しい友人を(🦕)見出さ(🖍)なか(🕷)った。そ(♒)ればか(📸)り(👊)か、(🎃)竜一(📣)(yī )や源次ですら、もう彼にとっては、心(xīn )からの親(qīn )友でも、従(cóng )兄(💐)(xiō(🍵)ng )でもなくなった(🍦)のであ(🗨)る。むろん、小学校時代(dài )に培わ(👁)れ(⛵)た温(🍐)い感(gǎn )情が、そう無(🥇)造(zào )作(zuò )に(📯)冷めてしま(🚧)う(🚩)わけは(🎷)なかった。で、(💝)次(cì )郎(lá(💄)ng )の(👾)彼(🔲)らに対する(🔳)気特には、他の同(🐔)級(💥)生(💨)に対するのとは(🍵)、ま(🔹)だ(🏄)かなりちがったとこ(🐓)ろが(🐜)あり(🛠)、また、彼が(❣)土曜か(❓)ら(👏)日曜(🌌)にかけて彼(bǐ )らの家を(📶)訪(fǎng )ね、見たところ以(yǐ )前と少(shǎo )しも変らな(😍)い親しさで遊んだりすること(😪)もしばしばだったが、そうしたこと(🔬)は、所詮(🎂)しょ(🏧)せん、過去の酒甕(wèng )さかがめ(💫)からしたたって来(📙)(lái )る雫(nǎ )しずくのようなもの(💤)で(👓)、彼の注(zhù )意が一(🌳)旦明日のこ(🍡)とに(🕵)向けられると、(✉)二人は、も(🆕)う(💽)、彼(bǐ )にとって、(🔠)他(🤚)の(🤞)同(🛰)(tóng )級生と(⭕)少(shǎo )しも択え(🧣)ら(🔓)ぶと(📢)こ(👁)ろの(🤔)ない存在だっ(💙)たので(🌅)あ(😔)る。
大沢(🍳)(zé )にしては、めず(🐆)らしく激(🚙)越な(😯)調子だった。みんなは鳴り(➰)をしずめ(📸)て聴(📹)いていた(🚃)。
「あいつ、い(🥂)よい(💬)よ(🦅)生(shēng )意(🐴)気(👌)(qì )だ!」
次(cì )郎(🚌)は、(🥢)も(👏)う、食(😓)っ(🐰)てかかるよう(🏚)な勢い(♊)だった。
彼は、そう思うと、(🕔)同時に大(dà )沢(zé )の(💎)襟(jīn )章(➡)に注(zhù )意した。それは四年の襟(🏴)章だった(🚂)。彼(😧)(bǐ(🎪) )は、おや(🌂)っ、と(😓)いう気(👼)がした。
諦めるといえば、彼は(🏊)家庭でも、お(🌓)芳に(🏯)愛してもらうことを、もうすっ(🏬)かり諦めていた(🧀)。同時に、お(🎀)祖(🐎)母さんに対しても(🐰)、これまでのような(👮)、わざ(🔤)とでも反抗してみたいとい(♿)う気持はなくなってい(🤝)た。
次郎の気(🗳)持(chí(🚂) )は、恭(👋)一にはす(🎮)ぐわかっ(🥖)た。
恭一は(🔔)、多(duō )少(shǎo )み(🖤)んな(📯)に気兼ねしながら答(dá )えたり(🏿)
「君(🐳)に(🎵)、その話、しなかっ(🤓)たんか。」
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