「歴史的(❔)とは(🧕)驚(jī(🗜)ng )いたね。はっは(🔛)っはっ。」(🎹)
そんな声がどこからかき(📲)こえた。
俊亮(liàng )あ(❌)ての(🍚)お浜(bāng )の便(biàn )りは、全く珍しいことだった(🆖)。文字も(🍦)、(💿)いつもとちがっ(🤐)て(💀)、誰(🏟)か(🌺)相当(🤡)の(🍜)人(rén )に頼んで書いてもらったものらしかっ(⏯)た。それ(👬)には、四(sì(📻) )角(📿)ばった時候の挨拶のあとに(😄)、次の(📲)よ(🔪)うな(♉)文句が書(🚱)いてあっ(🕒)た。
(💹)歩(🚓)(bù(⭐) )いて(🍺)行くうち(❎)に、山犬や、狐や、三つ(👊)ボタンのいやな顔が(🛑)ひとり(🔕)でに思い出された。し(🍌)かし彼はもう、そ(😥)れら(👊)を(㊗)ちっとも怖いとは思(sī(🚛) )わなかった。それ(🔄)どころか、彼らのまえに青い顔をして並(🍶)んでいた新入(🎅)(rù(👧) )生(shēng )達(🌧)のことを思うと、一種の武者ぶるいみ(👩)たよ(🥕)う(🤔)なものを総身(🕗)(shēn )に感(gǎn )ずるのだ(⏭)った。
「しっかりや(😖)ってくれ(⛸)。君(🥅)は僕たちの(🏓)仲間(jiān )だ。しかし、ほんと(🈸)う(🙋)の仲(🔠)(zhòng )間は少いぜ。だから、みんなが(🎦)一本立ちの(🤢)つ(🍱)もり(😱)でやるより(🎆)、な(🦋)い(🍿)んだ。いいか(⏸)い。」
「うむ(🍶)、き(🤰)いたよ(〽)。もう学校(✂)ではみん(⛰)な知って(♎)るよ。」
「どうだい、本(🏌)(běn )田の(🚦)弟(💵)だ(💹)ったら、これか(🍕)ら狐なん(🛵)かにいじ(🔖)め(🧔)られないように、四年生(shēng )でバ(🔴)ックし(😈)てや(🗞)ろうじ(🤚)ゃな(😨)いか。」
「しかし、(📝)今年(🌎)(nián )の五年生(✏)も(🍤)そ(🥂)れで台なしだな(😮)。しょっ(🅾)ぱな(🎉)か(👱)ら、し(🍏)かも新入(♓)生(😯)に対して味噌を(💹)つけた(🦋)ん(🏩)では。」
(「一番(📄)(fān )」――「偉い人(rén )」――乳(rǔ )母やのおきまり(🔻)文(💽)(wén )句はいつも(🕰)これだ。乳(🛎)母やは、(⛴)しかし、何がほ(🆖)んとうに偉(🌲)いのかわか(👉)っ(🐑)て(🎤)いるのだろ(⛷)うか。)
「五(🚣)年生、こわくない?」
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