「妙(➿)みょうなもんだね、選(✔)(xuǎ(😱)n )挙(jǔ )なんて。」(🔖)
そう思(📍)った(💺)と(🍁)き(😬)、(🖤)自然に、かれの(〰)眼(🧚)にうかんで来た二(🖍)つ(🐿)の顔(yá )があった。それは、大河無門の顔と、青山(shān )敬太郎の(🏜)それだっ(⚫)た(✝)。ゆう(💗)べの懇談(➡)会の様子から判(pà(🤼)n )断して、こんな落(🎚)ち(🛬)ついた板木の(💙)打(dǎ )ち(🌡)かたのでき(🈳)る(🥢)の(🥚)は(🎇)、おそらくこの二(èr )人のほかにはない(🕯)だろう。そし(🍌)て、第(🤹)(dì(🏪) )一週の(🎽)管(💽)理部の(🔘)責(zé(🔹) )任(🐎)を(🕑)ひきうけ(😒)たのは(🧣)第五室だったの(👖)だ。――そこまで(🥐)考(kǎo )えると、かれはも(🤝)う、今朝(chá(🙆)o )の板(bǎn )木が大(dà )河(📽)の手(📏)で打(🈴)(dǎ )たれ(😅)てい(📮)ること(🎙)はまちがいないことだ(🏑)と思(sī )った。
か(🍢)れは(🕚)、むろん、そのことに気がついていた(🈺)。し(🔚)かし、べつに気を(🍈)くさらし(🦔)てはいなかった(🎹)。毎(🈶)回開(🤶)(kā(🐙)i )塾(💔)の当初はそうだ(🏧)ったし、(👿)時(shí )刻ど(🛺)おり(🎄)に(👫)板木が(💗)鳴(📭)ることさえ珍めず(👈)ら(👮)しかったので、今朝の(🥕)板(👻)木当番の正確さだけで(➿)も上できだぐらいに思(sī )っていたの(👊)である。
「そ(🏀)の時、実は大河君にいわれ(💞)た(👐)ことも(🥨)あるんですが、あ(🔴)とでゆっく(💲)り先生に教えていただきたいと思っています(🛀)。」
も(🗃)うそ(👸)のころには、塾生たち(🍞)は(🕺)、室(shì )内(📙)の掃除(chú )整(✡)頓(🍍)をすべて終わっ(🏦)て、最後に(💫)、(🐔)廊(🐈)下や、(😰)玄関げんかんや、そのほかの出(🆖)入(rù )り(🙏)口の掃除(🌇)にかか(🎒)っているところだった。むろ(😠)んそうした掃除も、分担(dān )ぶんたんは一通りきまっ(🥅)ていた(⬇)が、厳(🍊)密(mì )に(📤)は(🌔)境界が(📋)定めら(🖊)れな(🎀)いため(💣)に(➿)、(📌)塾生た(📿)ちはか(👶)なり入りみだれてい(🛢)た。
「つぎは、そろそろ(🙌)県(xiàn )会議員という(🚛)ところかね。」
「田川君(🏇)は、(💵)ど(🎶)うだね。」(🏒)
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