静(📖)かな空(kōng )気の中を、えぐるよ(🛒)うな(📝)沈黙の数秒が流(🍗)れたあと、朝(cháo )倉(cāng )先生の言葉が沈痛(tòng )ちんつうに(🎢)つ(♏)づけられた(🛩)。
「第五(🐷)室で(🚻)す。僕ぼくたちで、最初にこ(🥘)こを(🥐)受け持つこ(😤)とに(🍦)したんです(🍣)。」
「そうなれ(👶)ばいい(🌈)んですが、実(🍻)際(✒)(jì )は、やは(🔼)り、なるだけおそくという(💆)ことになりそうに思うんです(🍐)。」
(😲)先(xiā(⛵)n )生(shē(👻)ng )は、しかし、ま(⛩)もな(😂)く顔(👗)を(😶)まっすぐにし(💏)た。そして、これまで(⏸)の激(🐠)しい調子とはう(🅰)って代(dà(👼)i )わった、沈し(😒)ず(🤟)んだ調子(🍝)(zǐ )で言葉(yè )をつづ(🚈)け(📿)た。
か(📩)れは、そのつめたい空気(🏀)の(♏)針をなぎ払(😕)は(🎵)らう(♊)ように、ばた(🤵)ば(🚂)たと部屋中にはたきをかけ(💺)はじめた。
「(🥚)おはよ(💿)うございます。」
次郎(láng )は(👾)、そ(🖖)んな対話(huà )の中にも(🥦)、(😨)友(yǒu )愛塾に課(🔒)された大き(🅾)な(🔎)問題が(🎵)あると思った。そして(🕒)、かれらの(🐿)話がど(🚛)う発(👲)展してい(🌯)くかを興味をもって待(🏓)っ(🌻)てい(✏)た。かれらは、しか(🌭)し、笑った(🏯)あと、急に口を(🥒)つぐ(🚅)んでしまった。次(cì )郎が(💟)大便(💅)所の中にいる(❣)ことを(🥩)だれかが思い出(🥣)して、みんなの(🌅)おしゃ(💺)べ(📮)りを(🐃)制(🌀)(zhì(🚡) )止する合い図をしたも(🥖)のらしい。
みんなは、しずか(🥕)に眼(🏑)(yǎn )を(🆚)見(🍵)開(kāi )いた。窓(chuā(📫)ng )のすりガ(🗡)ラスはもう(⬅)十分(🚥)明る(📻)くなって(🐉)おり、ほのかな紅を(⚽)さえとかしていた。
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