「お(🎎)れは日本人だから(🍺)日(👼)本(běn )の文字(💮)のしるしを書く(📼)んだ、毛(máo )唐けとうのまねな(🏗)ん(🎊)か死んでも(🏥)しやしないよ」
「そ(⏯)う(🚔)かえ」
こ(😹)れに対して総兵衛ははじめは羽(💋)織(🐩)はおりを脱(🔕)(tuō )ぎつぎは肌(jī )脱はだぬぎになりおわり(🌌)に(🦊)すっぱだかになってお(⛓)どり(😴)だした(🏠)。
久(jiǔ )保(🧀)井校長のつぎ(🍪)にきた熊田(⏮)校(🎺)長という(❔)のはおそろしく(🆒)厳格(⏪)な(🥜)人であ(✊)った、(✅)久(🔖)保(🖲)井(jǐng )先生は温厚(hò(🕍)u )で謙遜で中和の(🕒)人(👅)であっ(📩)たが、熊田(tián )先生(😎)は直(zhí )情(😺)径行ち(🌿)ょ(🏫)くじ(🐩)ょうけいこ(🧒)う火のごとき熱(rè )血と、(🏣)雷霆らい(🚹)てい(🛵)の(🅱)ごとき果断(duàn )をもっている。もし久保井校長が春(😷)なら熊(xióng )田(🙅)校長は(🎰)冬で(♏)ある、前者は春風駘蕩た(🧑)いとう、後者は寒(🐲)(hán )風凛烈りん(🕗)れつ! (🌐)ど(🚁)んなに寒い日(😏)で(🌚)も熊田校長は外套がいとう(🎺)を着ない、校(xiào )長(🚩)室(shì )に火(🌾)鉢もおか(⛅)ない、かつて大(⬇)吹雪お(🍃)お(🐫)ふぶきの(💁)日、生(shēng )徒(🤐)はことごとくふるえていた日(rì )、校(📖)長(📿)は校庭(🔮)にでて(🤶)雪だるまを転がしま(🆒)わ(🏰)った、その髪となく(🔱)目とな(🥋)く口となく(🕊)、(🍈)雪だらけ(👜)になっ(♍)たが(😇)少(shǎ(🛌)o )し(🌏)もひるまなか(📲)っ(🐟)た。
こうかれはいつもい(🕸)っ(🅱)た(📵)、だが(🔯)いまきてみる(🔄)と子供等ば(👿)か(🎒)りでなく、(😨)労(láo )働者(zhě )も商人(👛)も(🔥)紳士しんしも役人(rén )も集まっている。
千三はたま(🛩)らなく嬉(🔒)しくなった、かれはボックスに立った。それ(🤬)を(✉)見(👳)て(😞)光一(🥔)は(❓)思っ(🏅)た。
「いまさらそんなことは(😲)できない(👚)から、一(🏁)(yī(🐗) )高で一(🗾)緒(🔭)になろう、もう(🕓)二、(📜)三年経てばぼ(🥁)くの家も(🦆)楽になるか(♐)ら」
「(🐇)そう(🚄)か、かにが一ぴきはい(🏷)ってるよ(📘)うな(✔)気が(⚡)するよ」
会議(🕛)はお(🌫)わ(🐔)った、光一(yī )は(🚐)み(🐬)な(🏦)とわ(🌌)かれてひと(🔩)り町を歩(bù )いた。悲(⤵)しい情緒じょうちょが胸(💑)(xiōng )にあふれた。かれ(🎐)は他人の欠点を(📴)い(💦)うこ(🦀)とはな(😶)により嫌いであった、まし(👏)てその(🥜)人に向(xiàng )か(🎭)っ(🎾)てその人を侮辱(🔦)する(♌)のは忍び得(dé )ざる(♊)ことである。
春(chūn )も(♏)す(🔹)で(🚉)に三(🔒)月のなかばであ(🕜)る、木(mù(📪) )々のこずえにはわかやかな(🥝)緑が(✌)ふきだして、桜さくら(💍)のつぼ(🌟)みが輝(🎆)きわたる青天に(🍺)向かって薄(🎄)紅うすべ(😂)にの爪(🕗)先つま(🍻)さきをそ(🐦)ろえている。向こうの並なみ木きは朝(📖)日(🥄)に(🍆)照らされてその影(yǐng )をぞくぞ(🎠)く(🏟)と畑道の上に映うつして(💞)いる(🧥)と、そこには(🆓)にわとりやすず(🏴)めなどが嬉しそ(💓)うに飛びまわる。
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