深い(🌘)露の(➡)中(🦉)で、学士(🛎)は(🏰)朝顔(yá )鉢(bō )ば(🤡)ちの置並べ(🏛)てある棚の間(🐅)をあちこちと(🔼)歩いていた(🧥)。丁度学(🕰)士(🗳)の奥さんは(🍟)年長うえ(😚)の(⤴)お嬢さんを(🏜)相手(💅)にし(😂)て開け(🌱)ひ(🌵)ろげた(🐣)勝(shèng )手口で働いていたが(🎮)、その(🙎)時(shí(🔠) )庭(🍍)を(🐊)廻(🎗)って(🚯)来た。
(😿)学士は半(bàn )ば独(dú )語ひ(⭐)とりごとのように(🤺)言(👵)っ(🍡)た。
「どうしてこの辺(🏿)の娘は、こ(🥈)う荒いん(🌛)だろう。男(nán )だか女(🥐)(nǚ )だか(🈳)解(jiě )りゃしない」
「広岡先生の(🕸)御(yù )国(🌥)はどちらなんですか」と高瀬(🏗)が(🎒)聞(wén )いた。
山家の娘(niáng )らしく(✊)成(chéng )って行く鞠(jū )子(zǐ )は(✔)、とは言え親達を泣かせ(🥚)る(👥)ば(🥂)かりでも無かった。夕飯後に、(🏒)鞠(jū )子は人(rén )形を抱いて(😬)来(lái )て(🚽)親達(dá )に(😵)見せ(🤟)た。そして、「お(💱)一つ、笑って御覧」(🙊)な(🛢)ど(😪)と言(💏)って、その(🎗)人形(🦌)をア(🗾)ヤして見(☕)せた。
翌朝(cháo )高瀬は塾へ(🕜)出よ(🧣)うとし(🏹)て、例のように鉄(zhí )道(🥍)の踏切のとこ(🥦)ろへ出た(🚇)。線路(lù(😣) )を渡って行(💄)(há(⤴)ng )く塾(🗝)の生徒なども(🀄)あった(🚬)。丁(⛩)度そ(🎺)こで(🤭)与良町(dīng )よらまち(🏧)の方(🛫)からやって来(lái )る子(👾)(zǐ(🎆) )安(🖌)に逢った。毎(🍸)時(shí )いつ(🐌)も言い合せたように(😯)皆な(🥞)の(🔘)落合(hé )うところだ。高瀬は子(🧝)安を待(dài )合せて、一諸に塾の(🥔)方(✖)(fāng )へ歩いた。
高(🧦)(gāo )瀬が馬場(chǎng )裏の家を借り(🎅)ていることは、最早(🎵)もう仮の住(zhù )居(jū(⛏) )とも言えないほど(🍃)長くなった。彼は(⏭)自分(🤲)のものとして自由(yóu )にその日(rì )を送ろうとした(♎)。
「人(rén )の家(jiā )へ石(🍖)など(🛃)放り込(rù(😃) )みや(👰)がっ(🏦)て(⏸)―(💞)―(🥙)誰(🍐)だ――(💔)悪戯(⛪)いたずら(🚰)も好(hǎo )い加(😋)(jiā(🕗) )減にしろ(🦈)――真(zhēn )実(shí )ほんと(😅)う(🚟)に――」
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