次(🙊)郎が入り口(kǒu )に(💳)立って様(yàng )子をながめてい(🖼)ると(👶)、
そう思(sī )ったとき、自然に、かれの眼にうかんで(🍛)来た二つ(🚍)の顔(yá )があった(💥)。そ(🧞)れは、大河(hé )無門(mén )の顔と、(🈵)青(➡)山(🗒)敬(🥤)太郎のそれだった。ゆうべの懇(kěn )談会の様子から(🍡)判(🚇)断して(🗼)、(💝)こんな(🚆)落ちついた(🥏)板(bǎn )木(mù )の打(😀)ちか(📲)たの(🔒)できるのは、おそら(🌫)くこの二人のほかにはな(🍨)い(🤾)だろう。そして、第一(👃)週(zhōu )の管理(lǐ )部(💑)の責任(🗨)(rèn )をひ(🃏)きう(🎰)け(🧞)たのは(🛎)第五室だっ(💋)たのだ(🅰)。――そこま(🚵)で考えると、かれはもう、今朝の(➖)板(bǎn )木が(👻)大河(hé )の(🐃)手で打(dǎ )たれていることはまちが(🕹)いないことだ(⛪)と思った。
二人が午前中に来るとすれば、もうそろそ(🧦)ろ来る(🔍)こ(🐮)ろ(😩)だ。めいった顔は見せた(🥣)くない。いっそ門のそ(🌮)とまで出て愉快(😥)に(🎪)自分のほ(⏱)うか(💵)ら迎む(🎁)かえてや(🖊)ろう(🕓)。あとはあた(🍿)って(🏌)砕く(🛅)だけるまでの(🚦)ことだ。――かれは冒険(xiǎn )ぼ(💅)う(🍄)けんとも(🐁)自(🤓)棄(🎟)じきとも(🏼)つかない気(🕯)(qì(🏅) )持ちで、自(🏧)分自(📍)身(🖱)をはげましたのだっ(🐤)た。
(飯島のような人(🏮)間はとうてい(👬)救(jiù(💦) )えない。それにくらべ(💣)ると、田(🀄)川大作(🐫)のほうは(🍳)ま(📒)だ見込みこみが(🏔)ある。)
次郎は、自分の責任である二(🍗)つの室の(🐛)掃除(chú )を終(😧)わ(🌇)る(🙊)と、(🥔)すぐ便(🌱)所(suǒ(🏇) )掃除(chú )の(🎑)手伝いに行った。これは、か(🏜)れが(🧤)助(zhù )手として(💓)塾(shú )生(shēng )活(huó )をはじめた当初(📥)か(🎣)らの、一つの誓ちか(🙆)い(🈶)み(🔷)たようになっていたのであ(🗞)る。
「ちょ(📙)っとぼくに打(dǎ )たしてみてください。」(🍅)
「私(sī )は、(💇)率直そ(🍱)っ(💴)ちょ(👥)く(🈴)に言(yán )うと、君らが私の期待(dài )を裏切らないだろうということにつ(🍨)いて(🎅)、残(cán )念(🚧)ながらまだ(🍴)十(🚦)(shí )分(👴)の自信(xìn )を持つこと(🚩)ができ(🔍)ない。というのは、今朝の板木が(🍀)、あまりにもなが(🛣)く鳴(🀄)りつづけたからだ。あ(🐚)れほど辛抱(⛵)づよく、しかも、あれほどおだやかに鳴りつづ(🉐)けたということは(🔊)、一方では、あれを(🛬)打(💒)って(🕚)いた(🕵)一人(🤚)の塾生の(😙)心の深さを(♓)物(🗣)語(🕐)るが(🐌)、また、(🏕)一方で(🙋)は、その一人をのぞ(👌)いた多数の塾生の(🔚)心の浅(qiǎn )さを物語(🌉)ることにもなった(💃)のだ。君らの大多(🧦)数(shù )は、(💄)板木を打っ(😵)た一人(♿)の塾(🥍)生(shēng )が(🗡)あれほど(😃)の誠意を示(shì(🎆) )した(🤧)にもかかわらず、容(🎃)易にそれにこ(🌳)た(💄)えようとはしなかった。君(🔉)(jun1 )らにとっ(🌸)て(🍹)は、その(🚾)誠意(🚛)よりも(🐦)、寝床(🛐)(chuáng )ね(💟)どこ(💹)の中(🍷)のぬくもりのほうがはるかに(🏑)たいせつだったの(🎩)だ。あたたか(🏚)い寝(🚲)床の中で、うつら(🏐)うつ(🗣)らと、で(🤯)きる(🚥)だけ眠ねむりを引き(❌)のばすことを(💬)、人(rén )間の誠意以上(🐲)(shà(💯)ng )に、た(🛷)いせつにする心、これは決して深い心(🐡)だ(📯)とはいえまい。……も(💤)っとも、君らの中に(👯)は、内心そ(👅)れ(🐃)をいくらか(🛑)恥じてい(💼)た(🤟)も(🚨)の(🈳)も、おそらく幾人いくにんかはあったであろう。気がとがめるとい(🐩)った程(🧞)度なら、あるい(♐)は君(jun1 )ら(🗣)のす(🐝)べて(🍳)がそうであった(🏀)のか(👩)もしれ(🏈)な(🎚)い。しかし、それも(🐣)結(♎)局は何の(🔵)役(yì(🔝) )にもたた(♐)な(🦉)か(🔕)っ(🚾)たのだ。では、(🚜)な(🐕)ぜ役(🔑)にたたなかったのか。今、君(⏱)らに真(🐟)(zhē(🔖)n )剣し(💞)んけん(✴)に考えて(📷)もらいたいのは(🕡)この一(🔘)(yī )点(diǎn )だ(🛸)。――」
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