「明日(👌)(rì )あす(✳)が試(👊)(shì )合です(🈂)か(🧓)ら、是非今日一(yī )日みっちりと練習(xí )してく(🧜)だ(🤢)さ(🚷)い」
「(🛐)モク兵衛べ(🧟)えやあい」
「そ(🗼)れじゃ(💩)だれが手塚(zhǒng )に忠告す(🧘)る(😯)か」
(🥃)光一(yī )は(🏈)ふし(🥦)ぎでた(🈷)まら(🚪)なかっ(✝)た、実(👏)際千(👌)三(🎸)(sā(♎)n )はい(🧑)かなる球をも打ちこ(🗺)なし(🍺)た、対師範(🧡)(fàn )校と(🤒)の試合にはオール(🦗)ヒ(🥀)ッ(🙎)トの成(chéng )績を(😘)あげ(🏂)た(🕗)。それは光(💫)(guāng )一に取ってもっと(🖲)も苦(📣)しい敵(⛱)であったが、(👮)しかし光(guā(🐂)ng )一(yī )は(💰)そのためにおどろくべき(🏑)進歩を示(shì )した、かれはどうか(🛢)してチビ(🚖)公(😷)(gōng )に打(dǎ )たれ(📈)まい、チビ公(gōng )を(👰)三振させようと研究(😅)した。昔武田信玄(xuán )たけだ(👹)しんげんと(📧)上(shàng )杉謙信うえすぎけん(🤓)しんはた(⏹)がいに覇(👭)業はぎょうを争うた(🐨)、その結果(guǒ(💸) )と(📖)して双(🍞)(shuā(💍)ng )方はたが(🌟)いに研(yán )究し(🙇)あ(👉)い(🔝)、武田(tiá(🤲)n )流の軍学や上(🔴)杉(shān )風の戦法など(🛰)が日本に生ま(👗)れた。も(🏽)っ(🤱)と(📵)もよき敵はもっともよき友(yǒu )である、他山の石は相あい砥(dǐ )礪(lì )しれいして珠になる(🎰)のだ(🖇)。千三(🐡)があるために光一が進み(🏖)、光(🆙)一があるた(🎅)めに(🍱)千三が(🚛)進む。
「ぼく(🔎)はだめだ(🔀)」と千三がいった。
「ぷうぷうぽうぽ(🕸)う」(🐥)とらっぱが鳴った。
「活(🏸)動だ、それにち(⏭)がいない」(👇)
「今(jīn )日きょ(🏨)うは一本も打(dǎ )たせなかったね」
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