「馬鹿(lù )、やい」(🐻)と鞠(⏬)(jū )子は(🚫)あべこべに父を嘲あ(💫)ざ(🐴)け(👌)った。――こ(😐)れが極(jí )く(🔇)尋常あたりまえ(🧡)な(🏁)ような調(😛)子で。
同(tóng )じ士族(🈯)屋敷風(fēng )の建物でも、これはいくら(😊)か後(hòu )で出来(😑)たものら(🔟)しく、蚕(cá(🚺)n )の(💉)種(zhǒng )紙(zhǐ )をあきなう町(🕊)の商人の所有もちものに成(🥌)っていた(⛓)。高瀬(😨)はすこしば(🗑)かりの畠の地所を附けてここを(⏰)借りる(🕞)こ(📐)と(📄)にした(🐦)。
と学(xué )士(🛎)(shì )も(🏦)そ(👜)こへ来て言(⬇)って、高瀬に笑って見せ(🧡)た(✴)。
(🚤)口早に言ってサッサと(📴)別(🛩)れて行(🚮)く人の(🐣)姿を見送りなが(🌠)ら、復た二人(🔴)は家(🍌)を指(zhǐ )して(🥢)歩(bù )き出した。実に、学士(🕯)はユッ(🏼)ク(🔙)リユックリ(🐒)歩いた。
三人(📤)が連立(lì )って湯場を出、桜(🏭)井先生(shēng )の(🔠)別(bié )荘(🧠)の方へ上っ(🚼)て行った時は、先(xiān )生は皆(🏮)なを待(dài )受顔(yá(🥣) )に窓に近い庭(👷)(tíng )石に(🐟)水(shuǐ )をそそい(😟)でいた。先(xiān )生(😣)(shēng )は石(shí )垣(📿)の上に(🥌)試(🐄)み(🔛)たアカシヤの挿木(mù )さしきを高(🍛)瀬(🎅)に指して見(jiàn )せた。門の内には先生の好(🧙)きな花も植えられた。
お島(🕍)はどう(🚑)することも出来ないよう(✡)な(📀)調子で言(😥)っ(🕯)て、夕方(♎)の(🚿)空(🍸)を眺めながら立(🚍)って(📻)いた。暮(mù(🦊) )色(sè )が(🎺)迫って来た。
「で(🐢)しょう。一体にこの辺の人(ré(📗)n )は強酒ごう(🕥)しゅです。どう(🎰)し(🎇)ても(🍘)寒い国(guó )の(☔)故(🚚)(gù(🏫) )せいでしょうネ(🌥)。これ(👲)で塾では誰(💋)が強いか。正木(mù )さんも強(🖨)い(🐈)ナ」
奥さんは性急せ(🏰)っ(🦍)か(⏰)ち(🌟)な、(🐴)しかし良家に育(yù )った人(📶)らし(🦗)い調子で、
「先生、虫(😎)じ(🎾)ゃいけませんか」
「さあ、(🤝)パン上げるから、(🏍)お出いで」と彼(🎭)女は娘(niá(📺)ng )を呼(hū(🌵) )んだ(🦍)。
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