バラエティ番組《白花のん 動画》2行目ライン
白花のん 動画あらすじ
みんなは(🕚)一せい(🏠)に恭一を見た。恭(📪)(gōng )一の青(qīng )ざめた顔は、今度(🕰)は急に赧くなった(🔨)。
「何(🥅)でも、新入生(shēng )に対し(🐟)て、(🛠)上級生が訓(🚚)戒をしている(🗨)のに、地(dì )べ(🤦)たば(💛)か(🎚)り見て聴いてい(🗻)るのは(❣)無礼(lǐ(💡) )だとか言った(🕎)そうだ。」
「(❤)理窟を言(🐜)うな(⛪)！」
「ずっと田舎の親類(💍)の家にいたもんだか(🧦)ら……」
「理窟を言(yán )う(👖)な！」
恭一は、唇のへんを神(shén )経(💳)(jīng )的(👘)にふる(🌏)わせながらも(📅)、き(🔗)っぱりと答えた。
次(cì )郎は、さす(💷)がに(💥)心が躍っ(⛽)た。しかし、彼は、
「元(🛌)来、正義は階級に(😳)あるんじゃないんだ。どんな階級(jí )にだって(🥐)、正しい(🥁)人もいれば、(🥄)正(🛎)しくない人もい(🚭)る。正(zhèng )義は、それをもっている(💗)一人一人の(⤵)胸にしかな(✝)いんだ。五年生は(✅)五(⛳)年(nián )生なるが故に(📧)正義(yì )の持主では(💨)ない。同様(yàng )に(🥨)僕らも、(🈹)四(sì )年生なるが故(gù )に(📽)正(zhèng )義の(🐃)擁(🕋)護者だと主張す(🍷)る(💻)わけにはい(🦏)かない。四(🥧)(sì )年生と(🔮)か五年生とかいうこ(♏)とは、要するに(🖼)正(zhèng )義とは(🌸)何の関(wān )係も(🐘)な(🐋)いことなんだ。それ(😅)をいかにも関係があるかの(🚸)ように思いこんでいるところに(🎢)、この学校の病(🈲)(bìng )根があり、校風の(💬)あがらない大(🎎)きな原因(yīn )があ(♌)るんだ。この学校では、上(🦊)級(👏)の名に(🔏)おいて(👩)いつ(🎳)も正義が(🔪)蹂(ró(🛠)u )躙(🆎)じゅうりんされ(🍭)てい(🦕)る。現(🤸)(xiàn )に(🎰)本(🙌)田の(🌧)弟の場合(㊗)が(📥)それだ。僕(pú )は(🛡)もう一(yī )度(dù )はっ(🥫)き(🍚)り(🕺)言う、正(zhèng )義は階(🚒)級にな(🚮)くて(📀)人にあるん(🥧)だ。もし(🆙)そうでなけ(💚)れば(⏮)、全校一致も期(📘)待(dà(🐶)i )出(chū )来ない。それが(👄)期待出来る(😸)のは(🛶)、正(🍬)義が階級の独(🆎)(dú )占(zhàn )物どくせんぶつ(❎)でなくて、何人(🙌)(rén )の(🕘)胸にも宿(🍞)りうる(🍪)からだ。だか(🏮)ら僕は(🗨)、(🔌)同級(🕙)生の団結(🗻)よりも、正しい人の団結が(😻)先(xiān )ず必要だと思(⏺)う。僕は(🎿)四(sì )年生(shēng )を愛し、五年(nián )生(shēng )を憎(zēng )むた(🤠)めに、本田の弟をバックしようと(🤹)言うんじゃ(😻)ない(😊)。僕(〰)は学(🥪)校全(quán )体を愛す(🌨)るんだ。学校(🤜)全(😎)体(🎢)の正義を(⛱)愛(🌩)(à(🤝)i )するんだ。そのためには、(😈)本(🍢)田の弟のような、不正(zhèng )に屈(qū )しない魂をあくまでも擁(🔛)護しな(⬜)ければなら(💴)ん(🦉)のだ(🚆)。問題は、四(🈹)年(🏐)生の(🐝)権(🧒)(quán )威がどうの、名(míng )誉がど(🕧)うのという(🐫)ような、そんなけ(👀)ちけちしたことにあ(❎)るん(💃)じゃない。大垣校長の謂いわ(📦)ゆ(🎱)る大(dà )慈悲の精神(shé(🍼)n )に(👋)生き、(💗)全(😜)校(🍵)の(🥟)正(zhè(📬)ng )義を護(🎌)ろうと(🎶)言うんだ。お(🤬)れの言ったことを誤(🐟)(wù(📤) )解せんように(😃)してくれ。」
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