(🗝)私と末子とがし(👕)たくをしていると(🕯)、次(cì(👠) )郎は朝(chá(😒)o )から仕事着兼(jiān )帯のような背広(guǎng )服(😅)で(👋)、自(zì )分(🏅)(fèn )で(😣)着か(♟)える(😕)世話もなか(💁)った(♓)もの(⛓)だから、そこに足を投(tóu )げ出しながらい(🥨)ろいろなことを言った。
生徒せいとは知しらない人ひとか(🛬)ら(🛷)斯樣こん(💋)な(📤)ことを言いはれ(🔝)たものですから、そ(🎟)のお婆(🏬)ばあさ(🏓)んをよく見(jiàn )みましたら(🦕)、右(yòu )みぎの(🙌)手て(📢)には山やま(🈺)か(🎵)らで(😨)も(⛸)伐(😦)きつて來きたやうな細ほそい木きの杖つえをついて(🚏)、左ひだりの手てには(🎅)籠か(🦓)ご(🕓)を提さげ(🌨)て居ゐました。籠(lóng )かごの中なかに(🥪)は、青々(🖨)あを(🙈)/\と(💒)した蕗(🛴)ふきの(❣)蕾(lěi )つぼみが一ぱい入はひ(🌬)つて居ゐました。そのお婆ばあさ(🐄)んは、まるでお伽話とぎば(🙋)なしの中(💺)(zhōng )なかにでも(🎑)出でて來きさうなお婆ばあさ(🔦)んでした。
(🕟) 六六 棧橋(🖊)か(🔆)けはし(🉑)の猿さ(🙁)る
として(🔐)、白しろ(🛡)いとこ(🍄)ろ(🤤)に黒(hē(🎺)i )くろい太(🚎)ふとい(🚠)字じで(🔠)書(💱)かい(🕣)て(🌾)ある看板かんば(😰)ん(🚸)は、父とうさ(🐇)ん(💟)達たちにも寄よつ(🐜)て休や(👟)すんで行ゆ(🚲)けと言(🏿)い(💵)ふやう(🔒)に(🎿)見みえ(💉)ました。さ(🈯)ういふ休(💴)(xiū )茶(chá )屋(wū )やす(🐭)み(🏂)ぢやや(😏)に(🍷)は(👿)、きまりで『御嶽講おんたけ(📅)かう(👬)』の文字も(🏑)じを染(rǎn )そめ(📯)ぬいた布き(🕢)れ(🗼)がいく(😏)つも軒(♍)下のき(🔑)したに釣(💻)つる(Ⓜ)してあ(🀄)り(🕒)ました。
思いもよ(😲)らない(🆒)収(📤)入(📈)のある話(🐐)が、この私の前に提供されるようになっ(🈺)た。
『(🌒)私(sī )わたし(😨)は「冬ふゆ」といふもの(🐊)ですよ。』(💰)
七〇 終をはりの話は(🌖)なし
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