日本《ニット パイズリ》2行目ライン
ニット パイズリあらすじ
「集(jí )まれい」と(🔉)先生は号令をかけた、(🥈)一同(📬)(tóng )は集まった。
(🆖)と千三はいった。
「(👘)だめだ(🀄)よ、つまらな(✳)い(🤨)」
「(🕒)青木君、ぼ(🚄)くの学校(xià(📻)o )へ(🐹)入(🕥)(rù )学し(🤗)たまえ(🈷)よ」
「(💅)じ(😊)ゃ一高で(🐵)一緒になろう、きみがショート(🚑)でぼくが投手で小(✅)原さん(📅)が捕手(📮)(shǒu )だったら愉快(kuài )だ(🙏)な」
(🏣)光一はふしぎ(🚃)でた(🔢)まらなかった、(➰)実際(jì )千(🔡)三はいか(🕠)なる球をも打(dǎ )ちこなし(😅)た、対師範校との試(🥗)合にはオ(🎊)ー(🛎)ルヒッ(🚁)トの成(chéng )績を(✊)あげ(⬅)た。それは光(💕)(guāng )一に取ってもっと(🍷)も苦しい敵(dí )で(⛏)あったが、しか(🥂)し(🍆)光(💳)(guā(🗜)ng )一はそのために(🚿)おどろくべき進歩を示した(🐅)、かれはどうかしてチビ公に打(dǎ )たれまい、チビ(🏺)公を三振(🥃)させ(⚡)ようと研究した。昔武(wǔ )田信玄たけだしんげんと上杉謙(qiān )信うえすぎけ(📳)んしんはたが(🌥)いに覇業はぎょうを争うた、その結(jié )果(guǒ )と(🎳)して双(shuāng )方(😋)は(📎)た(📂)が(🍒)いに(⬇)研究(jiū )しあい、武田流の(😮)軍(🌉)学や(🐐)上杉風の戦(🍫)法などが日本に(🦍)生まれた(🙈)。もっともよき敵は(➿)も(🕴)っ(📨)ともよき友(yǒu )である、(✴)他山の石(🚻)(shí )は相(xiàng )あい砥(🚺)(dǐ )礪しれいして珠(zhū(🗿) )に(🍮)なるの(🍴)だ。千三があるた(🔛)め(🐯)に光(guāng )一が進み(🎵)、(💆)光(🌔)一(yī )がある(👭)ため(🏴)に(✈)千(🛣)三が進(😵)む。
「そうか(🌿)も知(zhī(🚤) )れま(🥣)せん」(🏠)
これ(🔩)で(🏵)柳の気がしっかり(🚁)とお(🕥)ちつく(🐌)の(🐒)である、柳は小(🅰)原の老巧に感謝(🏿)するのはいつもこ(👅)ういう点(🌝)にあ(💬)る。
「(❇)ど(📸)こへいっ(🐉)たんですか」と(🗾)光(⛱)一(yī )がきく。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《ニット パイズリ》関連作品
日本週次チャート