「じゃあ(😾)、(🍨)千ち(🗂)ゃんのい(🛳)たずら見ていた(💴)のね。」
彼は(🍸)、自信を失った人のよ(🕑)うに、力(lì(🐉) )な(⛽)く首を(📄)たれた(😥)。徹太郎叔父に対しても、(🌏)道江に対(duì )しても、(🏒)恥ずか(🎑)しさで胸がい(🥇)っぱいで(🌖)ある。
「血書(shū )のことが気に(🗒)なる(🏁)のか。」
「僕、知っ(🐨)ていたんだ。道(dà(🍙)o )江さんがこ(🛴)ちらの土(🖤)手を通(tōng )る(🌔)のを見て(✏)いた(👲)んだから。」
次(cì(🐭) )郎(💀)は、ぐ(🍅)らぐらと目まいがするような(👬)感じ(😵)だっ(🔫)た。徹太郎は、い(😹)つになく(🌊)沈(♟)んだ(😓)調(diào )子(🎟)で、
「(🅱)僕(🎦)、道づれ(🐰)は出来ないけど、見張りならやります(🍭)。」
新賀はひょうし抜けがして(🔽)三(sā(🤰)n )人をふりかえ(🐃)った。三(sān )人(rén )もおたがいに顔を見合(🌛)わ(🌏)せて(🔸)いるだけ(🍾)である。す(📒)ると校長はもう一(yī )度、「(🔌)いいかね、君らを信頼(lài )してたのん(🔨)でおくよ。」と、念を押し(🎽)、「じゃあ、私(🤐)(sī )はすぐ県(xiàn )庁(tīng )に出かけなけ(👊)りゃなら(😽)んから。」(🚏)と(➗)、あたふ(🏃)たと帽(📙)子掛の(🏣)方(🚱)に行って(🚶)帽子をかぶ(🛌)った。そ(🏮)こで四人も默った(🧙)まま、校(xiào )長(🐤)のあとにつ(⤴)いて室を(👶)出て(🕶)来た、という(🐄)ので(🥨)あ(💕)る。
と、徹(🐈)太(👺)郎(🕚)はちょ(🎥)っ(🦐)と考えてから、
「(🥄)朝(cháo )倉先生(🔄)にお別れするか(⛵)ら(🏈)かい。」(🏇)
次(cì )郎のふみ出(chū )し(🕵)た(🧘)足はひ(🤓)とりでにも(🎷)とにも(🦗)どった。彼は棒立ちになったまま、道江(jiāng )から馬(mǎ )田(🕹)へ、馬田(🛀)から(🌼)道江へ(🛤)と(🧢)、何度(🎍)も視(shì(👯) )線(xià(➡)n )を(🖌)往復させた。そして最後に唾(🍴)をごくりと飲(🔖)み、自(zì(🦉) )分を落(🏔)(luò )ちつけるた(🍽)めにか(🥢)なりの努(nǔ )力を払っ(🎦)たあと(🍗)、わざとのように(🆎)足音を立て(🍹)て(🍆)歩(💐)き出した。
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