みんなの視線は、もうさっきから大(dà )河に集中されてい(🚂)た(🌗)。大河の顔(📮)(yá )には、しかし、(🎁)それ(💄)でてれて(🤮)いるような表(biǎo )情はすこしも見られなかった。か(🧔)れはただ一心に次郎(🎤)の顔(yá )を見(jiàn )つめ、その声に耳を(🍘)かたむ(😶)けて(🚨)いるだけであ(🔰)っ(⛹)た。
次郎(láng )は近づい(💾)て(🧓)行(🏼)(há(🔢)ng )っ(🍴)て声をかけた。
それ(🏋)には(🤒)、組(zǔ )織や、講(🍕)義科目(mù )や、(🌋)諸行(🛥)事の時間割など、必要(yào )な諸計画(huà )が一通りならべ(🔓)られてい(✊)た(🕞)が、その(♐)どの部分を見ても常(👞)識(🛌)からとびはなれたようなことは一(🔱)つもなかった。塾(🥩)(shú )堂と(🕧)名(🐤)の(🚍)つくところでは(✖)、そのころほとんどつきも(🕛)のの(📐)よ(❗)うになっ(🥨)ていた「(🐪)みそぎ」(📗)とか、「(🔐)沈黙ちんもくの労(láo )働」とか、(🔅)およそそ(🏧)ういった、いわゆ(😘)る(🥫)「鍛(duàn )練(😗)(liàn )たんれん」的(de )な(🤥)行事が全く見当(dāng )た(😣)らないのは、むしろみんなには、ふしぎ(♏)に思われたくらいであった。五(🏇)(wǔ )時半起(😶)床というのが(🗻)、二月(yuè )の武蔵野むさ(🦁)しので(📎)は、(👝)ちょっとつ(😧)らそうにも(🛏)思(💈)え(🥦)たが、それも青年(🕐)(nián )た(🛒)ちにとって(🖌)は(👸)、決して(🥤)おどろ(🖖)くほどのことでは(🤥)なかった(🎾)。む(💼)しろ(🐚)か(🔚)れ(📡)らをお(📰)ど(🔡)ろかしたのは、生(shēng )活にう(🈹)るお(😱)いを与(🎏)あた(😭)える(✝)ような行事が、かなりの程度に、織(🔤)おりこまれていることであ(👐)った(🔺)。とにかく、(💉)見る人が見れ(🌀)ば、日常生(shē(💜)ng )活を(⚡)深め高める目的で、(💴)すべ(🈺)てが計(🍋)画されていると(🤕)いうことが明らかであっ(👉)た。
次郎(láng )は大河(hé )の顔を(👴)見ると、救われたような、(🐺)こわ(🤩)いよ(🎮)うな、変な気(🌅)(qì )にな(⛩)りなが(📃)ら、つとめて平(🔙)静をよそ(🎁)おってたずねた。
次(🏺)郎は大(💹)(dà(🥑) )河(🔩)の横顔(🏳)を見(🍘)つめて、ちょっ(🚳)との(⛺)間だ(👻)まりこんでいたが(🌴)、ふと、(🦉)何か(😇)思いついたように、
「ちょっとぼくに(🆚)打(dǎ )た(⛰)してみて(♏)くださ(🎰)い。」
次郎(🆓)は、朝倉先生らしくない詭弁きべんだという気(qì )がしてさびしかった。かれ(🎴)は(📟)語気を強めて言(🦍)(yán )った。
解散(🐓)する(🌋)まえに、朝倉(cā(⬛)ng )先生が言(🔣)(yán )っ(👄)た(📻)。
かれは、自分の部屋の掃(👽)除をすますと(📃)、そっと事務室との間の引き戸を(💅)あけ(🐯)た(🏿)。い(📗)つ(🎥)もな(🐮)ら、(🎏)そ(💩)のあ(🥏)とすぐ事務(wù )室の掃除(🏥)にとりかかる順序だっ(🤹)たが、しば(👣)らく敷(fū )居しき(😉)い(🐦)のところに突(tū )っ(🐞)立(📙)(lì )っ(🤘)て(🏥)耳を(👠)す(🔦)ま(🚉)した。それから、足音をし(🎍)のば(🥩)せるよ(👯)うにして入(🧗)り口に近(😚)づ(🚷)き、ドア(🚹)を細目(🧟)(mù )にあけて、板木のほうに眼(yǎn )をやっ(🔺)た。板(🎨)(bǎn )木は、事務室前の廊下ろうかと(👉)中廊下との角に(🔄)、(🚉)斜(🌍)ななめ向(📅)きにかかっていた(🙋)のである。
し(📓)かし、か(💌)れに(⏰)とって(🧟)いっそ(🐉)う不安に感じら(🕐)れたのは、今朝の板木の(👑)打(💀)ち(📏)か(🖤)た(🍶)について(🔥)、大(🍌)河無門が(📘)ぬれ(📵)ぎぬ(🚫)を(🚞)着せら(🤐)れて(🐞)いることで(🎎)あった。
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