かれらの大多(duō(🏁) )数は、まだ(🆎)むろ(🛸)ん、人間(jiā(📐)n )生活(huó )にと(🤽)っての自(zì )由の価値(❤)や、そのきびしさについて、ほん(🍳)とう(👋)に(📐)目を覚さまして(🎓)いたわけでは(🔃)なく、(✳)友愛塾と(😸)いうと(🏾)ころは一風(fēng )変わ(😔)った指導(dǎo )をやるとこ(🤣)ろだぐらいに(🌴)しか考えてい(🍋)なかった。しか(🎤)し、そ(🥎)れに(🌆)し(🌦)て(🅿)も、そう(🐩)した言葉が、しだい(🐶)にかれら(🥝)の間に(🆚)とりかわされるようになったということは、たしかに一(yī )つの進歩であり、混乱と(🧞)無秩序むちつじょの中(🔎)で、不(bú )十分ながら(🛳)も、何(📍)(hé )か(🍑)自主的(de )創造的(🕸)(de )な活動が(🚻)始(shǐ(🔋) )ま(📥)ってい(🖕)る証(zhèng )拠しょうこにはち(🏏)がいな(😝)か(🔐)ったの(🦅)である。
(⏺)と(💡)、次郎(🚚)は眼をふせた(🤚)まま頭をさげ(🦕)、逃(☝)(táo )にげ(⏸)るよう(💚)に(⛴)塾(shú )長(📿)(zhǎng )室(🤕)を(🦃)出(🌌)た。
「飯(fàn )島(dǎ(⌛)o )なんか(✂)も(🐉)、(🥄)そうだ(🐱)ろう。」
静坐(zuò )は十(shí )分足らずで終わった。
す(😻)ると(🚹)、ち(🚷)ょうど(👝)その時(🍉)、事務室に人の足音(yī(🆑)n )が(🏸)し(🌏)て、仕切(🏑)りの引(🧜)き戸を軽(📃)くノックする音(yīn )がきこえた(😶)。
凍こおりついたような冷(lě(🔯)ng )たい空気を(🌒)やぶって、板木が(🙀)鳴り(🕕)だした。そとは(📛)まだ(🎱)、(👙)真(🍒)(zhēn )っ暗で(📫)ある。白木(👓)綿(mián )しろ(⛑)もめんの(💛)、(🕸)古ぼけたカーテ(🛎)ンの(📨)すき(⛵)間(🚹)(jiā(🍑)n )から、硝子戸ガラスど(🐁)ごし(🍞)に、大き(🔰)な星がまたたい(🔟)て(🏖)いるの(🍅)が、はっきり次郎の眼に映った(📬)。
就(🐶)寝しゅうし(📭)んは(🦏)九(jiǔ )時半、消燈しょうとう十(🎂)(shí )時(shí )と(😌)きま(🃏)った(💏)が(🧕)、(🐴)懇(kěn )談会を終わ(😂)った(💄)とき(🦎)には(⛏)、すで(🛀)に九時(🐺)半(bàn )を(🎃)すぎていた(🌖)。
「きっ(😔)とさましていますよ。どの室(shì )にも(✉)、眼をさましているものが、(✔)もう何人(ré(🍣)n )か(🈵)は(🛢)あるは(✂)ずです。」
この妙音(📩)をつ(🎿)きだした(🌑)小僧こそは、実に、後年の(🍄)森田(tiá(🎾)n )悟(wù )由(yóu )ごゆう禅(😹)師ぜんじだった(🈴)そうである。
七時の朝食(💑)までに(🤳)は、まだ二十分ほどの(✋)時間があ(🏐)り、そ(🚺)の間(🚼)に食(💾)事(shì )当(dā(🖼)ng )番は食卓しょくたくの準備を(🎫)やり、(👥)そ(🕓)のほかのものは、自(🔢)由に新聞に目(⛎)をとお(👙)したり(🚴)、(💮)私用をたした(⌛)り(🚤)する(🐽)のだ(🌞)った。次(🐋)郎は、いつも(📛)なら、こん(🤞)な時間(jiān )にも、できるだ(📥)け(🎊)塾(shú )生たちに接触せっ(🌯)しょ(🐅)くして、(🕌)か(🏩)れらの感想をきいたりするのだったが、(🌋)今日は(⏪)、広間を出(chū )ると(🚜)すぐ(⛔)、塾長室に行き、朝倉先生(shēng )に向かって、なじ(😵)るように言(🦉)った。
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