見(👹)物(🚟)(wù )人(ré(💏)n )は拍(pāi )手(✳)喝采(cǎi )はくしゅ(🙄)かっさい(✂)した、すねあてとプロテクターをつ(➡)けた肩(jiān )幅(🚑)(fú )の広い小原(🥣)(yuán )は、(🐴)マスクをわきに(🤢)はさみ(⛰)、ミッ(📛)トをさげ(🤶)て先(🔐)頭に立った、それにつづいて(🥕)眉(🍅)(méi )目秀(xiù(👖) )麗(lì )びもくしゅ(🛥)うれいの柳(😀)光一、敏(🍍)捷びんし(💈)ょうらし(⬛)い(😘)手(shǒu )塚(zhǒng )、そ(🐾)の他が一(yī )糸(jiǎ(🦂)o )みだれずしずかに歩を(🏅)運(🌁)ん(♍)でくる。
じっ(🍟)と目を閉(bì )とじて祈念する(🏷)と(🌜)ふしぎにも勇気が次第に全身に充満(🧞)する。朝(🍥)飯(🎻)をすまして塾へゆくと安(🦖)(ā(🚈)n )場がすでに(🌁)きていた(🐙)。一(🕧)分(💩)時ぷんじ(🐑)の(🎵)違いもなく全(quá(㊙)n )員がう(🔂)ち(💇)そろうた。そこで先生が先頭になって調神社つ(🤠)きのみやじ(🕐)んじゃへ(🚌)参詣する、(😊)それから例(🧛)の空あき地ち(🍍)へ(📱)で(🍪)て猛烈な練習をはじめた。
(😲)級の重(🐫)(chó(🎰)ng )なるものが五人集まって相談会を開(kāi )いた、(🐫)もし手塚であるなら同(🚏)級(jí )の(🐪)恥辱だ(🥋)からなんとかいま(🐽)の(🥁)うちに相当(😴)(dāng )の手段(🕕)を講じな(🙊)け(🚧)ればな(🎭)る(🍵)まい。これが会(huì(🌕) )議の主(🐺)眼であっ(🕎)た。
「小原!」
寄(🌁)宿(xiǔ )舎に閉じこめられてか(🕗)ごの鳥のごとく小(🛌)さくなってい(🔉)る師(shī )範生(shēng )の目から見ると(👧)、(🔺)中(zhōng )学(xué )生の生活はま(🔺)ったく(🤤)不潔(jié(🍰) )で(🕶)あ(🎯)り(🌝)放(fàng )縦(zǒng )ほうじゅうで(🚵)あ(🈵)り頽廃的(de )たいはいてきである。
「ところで(🌘)一杯どう(♟)です」
「手(💓)塚(zhǒ(📍)ng )は不幸な(💨)男(ná(👢)n )だ」
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