「田川(🔨)君(jun1 )は、(🎡)どう(🌕)だね。」
(💴)しかし、つぎの(🎒)瞬間しゅ(🍹)ん(🥨)かんに、(🌛)か(🔲)れの頭にひ(🏧)らめい(🏁)た(😉)のは大河無(🐩)門(mén )のことだった。かれは、(😘)する(🦕)と、もう飯(🔓)島の(🎁)存在(🕖)(zài )を忘れて、大河の姿(zī )を便(biàn )所のあちらこちらにさがして(🌭)いた。
かれには、まった(📚)く自信(🤤)がなかった。白鳥会時代の心(💟)(xīn )の修(xiū )練も、(⭕)友愛(ài )塾の(🛠)助(zhù )手(🌬)とし(🗑)ての現(xiàn )在の信(😅)念も、こ(🐱)うした場合の態(tài )度を決定(dìng )するに(😡)は、何(hé )のた(🕢)しに(👼)もならな(🌁)かった。かれがこ(🏰)れまで(🏒)信(xìn )奉(fèng )しんぽうもし、実践じ(🧕)っせんにもつとめて来た、友愛(ài )・正(✈)義(yì )・自(📉)主・自(🌖)律(🎺)・創(🔲)造、(🌰)といったような、社(🤗)会生活(huó(⛔) )の基(🏦)本(🔓)的(⛅)徳目(mù )とくも(🛢)くは、今(jīn )のかれには、全く力(📤)(lì )のな(🕑)い、空疎くうそな言葉(🔋)の羅列(🤺)られつでしかなかった。そしてそこに気が(♍)つくと、かれはいよいようろたえ(🎢)た。
かれら(🎇)の大(♊)多(👨)数は、ま(🖖)だむろん、(😛)人間生活に(🥇)と(♋)っての自由の価値や、そ(🛄)のき(🚓)びし(🎙)さについて、(🖼)ほんとう(🔗)に目(🕓)を覚(jiào )さま(🔳)していたわけ(⛹)で(🦖)は(🌜)なく、友愛塾というと(🍋)ころは一(yī )風変わった指導をやるところだぐらいにしか考えて(🕢)いな(🍰)か(📋)った。し(🔉)かし(💸)、それにしても、(🙁)そうした言(🔐)(yán )葉が、しだいにかれらの間(🌽)に(🍙)とりかわされる(🔈)よ(😏)うになっ(🥙)たということは、(💞)た(🏛)しかに一つの進歩(bù )であり、混乱と無(wú )秩序む(🌃)ちつじょの中で、不十分(🌧)(fèn )なが(😥)らも、(👄)何(😤)か自主(zhǔ )的(de )創造(zào )的(de )な活動(🔆)(dò(🍡)ng )が始(🏾)まっ(🆙)ている(🔛)証(🛣)拠(🐗)(jù(👌) )しょうこには(📅)ちが(💹)いなかったので(🌄)ある。
二(🍦)(èr )人(🛬)は声をたてて笑った(🥥)。次郎は、しかし、すぐ真顔まがおになり、
「(🐑)ぼくは、(⭐)ながいこと友愛(🐴)塾(🌝)の仕事を手伝わせていただい(📈)てい(🌧)ながら、その精神がまだちっ(⚾)とも(🏙)身につ(🌋)いていなかったた(🍱)めに、け(🌔)さのようなあ(🐘)やま(🦅)ちを犯してしまいま(🔢)した(🦇)。ほんとうに恥(chǐ(✂) )はずか(📦)し(🈸)い(🎦)こ(🕎)と(🧟)だと(📻)思っ(👈)ています(😎)。しかし、そ(⏹)のあや(🌰)まちによって、開塾そうそ(🔤)う、大(🤚)(dà )河(hé(🚞) )君(jun1 )のような(㊗)、友(yǒ(🙋)u )愛塾(📈)(shú(⏮) )精(jī(🐽)ng )神(shén )に(🎳)徹(chè )底(dǐ )した、実(shí(👂) )践家じっせん(🍱)か(🦃)の魂(🌻)たまし(💠)い(📲)にふれることがで(🕷)きたことを思(🔚)いますと、(🗡)一(🀄)(yī )方では、(🔆)かえ(🔲)っ(🚂)てありがた(🕶)いような(🐜)気(🤸)持ちもし(📊)て(🎦)います(🙋)。」
「田(🎷)川はどうだい(🌞)。」(💰)
と、次(🥎)郎(🗺)はちょっと(🥫)考え(📳)ていたが(🌗)、
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025