塾生(🆘)たちのある者(🏡)にとっ(🤐)ては、(🛹)朝倉(cāng )先生のそうした(🎪)やり方が(😄)、非常に皮(pí )肉(🛶)に感じられた。
講堂では、(⏳)掃除(chú )はもうあらかた(➕)終わっ(🎺)て、机(☔)や椅子(👦)(zǐ )いす(👑)の(👁)整(zhěng )頓(🌮)(dùn )せ(😑)いとんにとりかかるところ(🐛)だった。そこは、第(dì(🤟) )一室と第二(èr )室の共同の(🍁)受け持(chí )ちだ(🙂)ったらしく(🔀)、田川大作や青山(👢)敬太(🤾)(tài )郎(lá(🕥)ng )などの顔(yá )も見えて(🔶)いた。田(🔼)川(chuān )は、例のし(🚙)ゃがれた(😬)、激はげ(👥)しい号令(lìng )口(kǒ(🌘)u )調(diào )く(🏯)ちょう(😽)で、(🚱)ほかの塾生たちをせきたてな(🤞)が(🔽)ら、(🧤)自(zì )分で(🤗)も(🧕)椅子(zǐ )や机を運(📲)んで敏(mǐn )捷(jié )び(🎰)んしょう(🛩)にたちはたらいてい(😑)た。これに(🏿)反して(📟)、青(💭)山(shān )の態(tà(🚘)i )度はきわめて冷静だった。かれは、田(🌪)川の声(🕒)(shēng )には無頓着(🐵)むとんちゃ(🤩)くなよう(🌇)に、(💩)並(bìng )ならべ(🚖)られ(🔨)て(🈳)いく机(🐡)の列をじ(😼)っとに(🐎)らん(🍅)では、(🎙)そのみだれを正していた。―(🍦)―二人(➰)とも、それぞ(😟)れに室長に(👶)選ばれてい(🥓)たのである。
(🚜)みん(🖱)なは、しずかに眼を見開(🏤)いた。窓のすりガラ(👺)ス(💊)はもう十分明るくなっており、(⚡)ほ(⛵)のかな紅(🌼)を(🏁)さえとか(🏿)していた(♑)。
と、みんな(😉)にきこえるような声で言(yá(🚇)n )いなが(🐼)ら、教(🌆)壇きょうだ(📩)んをお(🐥)りてか(🥒)れのほうに近(jìn )づいて(🛩)来た塾(🚅)生が(💽)あった。飯(fàn )島である。次(cì )郎は思わず苦笑した(🔦)。何(hé )かむか(🔞)むか(🔩)す(😣)るものが、胸の底か(🚟)らこみあげて来る(🛄)ような気持ちだ(🔯)った。しかし、かれはし(👙)いて(🚇)自分をお(🕛)ちつ(🍎)け、(🍞)
「(🚖)そうか(🐖)。ちょっと(🎱)、たずね(🌯)た(😆)いことが(🐂)ある。すぐ(🚦)、こ(🚚)こ(🦐)に呼ん(🧐)で(🙉)くれ。」
と、朝倉(🚥)(cāng )先生は、まじまじと次郎の顔を見(jiàn )ながら、
二人(♉)は声(shēng )を(🌃)たてて笑(🤔)った(😣)。次郎は、しか(🏬)し、(🚪)すぐ真(🃏)顔(yá )まがお(💒)になり、
(🈲)大河(🌛)(hé )は、ひとりご(💬)とのように(🔙)、そう言いながら、やはり(🦓)打ち(🌱)や(🍬)めなか(🎞)った。そし(🌟)て、相変(🚎)わらず(👤)板木に眼をすえ、
しかし、か(🤬)れにとっていっそ(🕺)う不安に(📻)感じ(😰)られたのは、(♍)今朝の板木の打(🙏)ち(🏺)かた(💅)について、大河無(🙍)(wú )門がぬれぎ(🤠)ぬを着せ(🎊)られている(🦃)ことであっ(👴)た。
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