この(💗)鳥(🌧)(niǎo )はおば(🍶)あさん(🉑)のようなしゃがれ(🎈)た(🈚)声で、わ(🕜)たし(🍆)にあい(💟)さつし(🐳)て言うことには(🔢)、
七 鹿(🍣)野(📞)山かの(🍥)うざ(😒)んを越え(🐇)て
五(🗓)(wǔ ) (😤)行商(shāng )
木曾福(fú )島(dǎo )き(🎂)そ(⛓)ふくしまの姉の家(🔪)から東(💇)京のほうへ(🦅)帰って(➡)行(🦍)(háng )く時(shí )のこ(🐔)と(🚩)でした。わたしはその途(tú )中で信(xì(🕝)n )州小諸(🔖)こもろ(📥)に木村先生(✝)の(🐡)住むことを思(🕕)(sī )い(🎺)出(🥛)しまし(🔅)た。木村先生は(📩)わ(🈺)たし(👏)の少(🉐)年(nián )時代に、東(🎠)京神田かんだの共立(🖲)学(xué )舎(🌡)で(🍣)語学を教(jiāo )わった古い教師であり(👆)ます(🍛)し、その後(🔚)ごわたしが芝白金(jīn )しば(💰)しろ(🎋)かねの明(mí(🐚)ng )治学(🔬)院へかよった(🎨)ころにも先生(🌩)は近く(♌)の高輪(💅)(lún )たかなわに住んでいたものですから、(🎧)よくおた(💽)ずねしたこ(🍨)とがあ(🤡)りました。先生が信(👼)州(zhōu )のいなかに退かれてか(🍾)ら(🥫)はお目にか(🌷)かるおりも(🗓)なかっ(🤓)たので、(🔫)久(🌊)しぶりで先生のお顔を見(🌰)たいと思(sī )い(😍)、小(😩)(xiǎo )諸の耳取み(📔)みとりと(📄)いう(🎹)ところに(🏓)ある先生の家をたずねました(🌜)。わたしが小諸の土(🌲)を(🛷)踏んでみ(🕊)たのも、(😨)それ(💴)が最初の時(shí )でした。
それ(📎)か(🐌)ら、来助老人(ré(👕)n )は自作の刀を取(qǔ )り(🧘)出してきまして(🛵)、(💓)
栗本先生の長(😌)い生(🕊)涯(🏭)しょうが(🤰)いにとって、この函(há(🚡)n )館時代(dài )の(🌀)六年は(📶)いいしたくの時でありましたろう。わ(🏛)たしが皆さ(🥃)んにお話(huà )しし(🔏)たいと思う(🥣)のも、そこです(🤕)よ。先(🐙)生(shēng )の函館(🍛)(guǎn )時代(dà(🌨)i )はずいぶんさみしかったよ(🌦)うですが、しかしその六年(🤖)(niá(🐢)n )の間(🦌)に先(xiān )生(🆔)がいろい(📰)ろや(🧒)っ(🏙)てみたことは、それ(🌌)から江戸(hù )え(🍃)どに出(chū )てもっと大きな舞(🎳)台へ乗り(🐚)出して行った時の役(👰)に立ちまし(🏔)た。病(bì(🎂)ng )院や医(🛤)学所を建(🔬)(jià(💑)n )て(🚗)た(💮)ことでも、(🥣)薬草(cǎ(🐃)o )園(🛤)を(🐭)開い(🥒)た(⛎)こ(➿)とでも、木の苗を移(yí )し植えた(🏏)ことでも、牧畜養(🔦)蚕(🎊)疏水工事の監督でも、何(hé )一つむだになるものはなくて、それ(😶)がなに(💖)かしらほかの仕事をする時(👝)の役に立(🐙)ち(🐫)まし(😆)た。どうでしょう、先(xiā(😐)n )生は自分(fè(💛)n )のしくじ(🎤)りま(🚩)でも役に立てる(🏰)ことを知(🌲)っていましたよ。こ(⏩)れこそほんとうの「経験」と(🖖)い(🚸)うもの(🎼)でしょ(📡)う。
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