左(zuǒ )右の(📼)窓の下(xià )に、小便つぼがそれぞれ七つほ(🐃)ど並ならん(🍧)でおり、そこを四人の(🏳)塾(🍪)生が二人(💖)ずつにわ(👥)かれ(🥀)て、棒(bà(⏪)ng )だわしで掃除(chú )して(📽)いたが、その(〰)中に(😙)は(🐠)、大河の姿(zī )は見えなかっ(📫)た。
「感じたと(😯)も。あんな落ちついた打ち方(🍶)は(🗿)今日(💲)(rì )のような寒い朝には、なかなか(📛)で(🎱)きる(📱)もの(😪)ではないよ。」
(😜)大(dà(🦂) )河は(🔊)、(🌑)あきれた(🌕)よ(🏬)うに、(🍫)その手(😏)ぶりを(😡)見つめて立(🌶)っていた。次郎は、(👇)しかし、それには気づかす(🦗)、お(👴)なじ乱暴な調子で、つづ(👹)けざまに三四十も打つ(🤠)と、急にぴたりと手(💆)をや(🤤)すめた(🦏)。そして、半ば笑(🍪)(xià(👦)o )いながら、言(🔡)った。
「(🦉)もっと考える? (🖲)ふむ(🤡)。腑ふに(🛎)落ち(🍧)なければ、腑に落ちるまで(😽)考えるよりないだろう。自分で考(💡)えないで、人(🛌)(rén )の言うこ(✂)とをう(👎)のみにする生(shēng )活なんて(🗾)、まるで意(yì )味(⚪)(wèi )がないからね(🦉)。」
(飯(fà(🚮)n )島のような人間はとうてい救えな(👄)い(🕗)。それにくらべると、田(tiá(🎪)n )川大作(zuò )のほうはま(🏁)だ見込みこ(🦀)みがある。)
講堂で(🗓)は、掃(🎳)(sǎo )除(chú )はもう(🌖)あ(🏗)ら(🍃)か(🐖)た終(zhōng )わって、机(🎆)や(🛣)椅(yǐ )子(🛤)いす(🗯)の(✂)整頓せいとんにと(🚕)り(🖨)かか(👼)るとこ(🐹)ろ(🚳)だっ(👅)た(🙆)。そこは(❤)、第(💒)一(yī(🗡) )室(shì )と第(🔑)二室(🍶)の(🏓)共(💺)同(tóng )の(💶)受け持ちだっ(💢)たら(🍞)しく、(🐒)田川大(😥)(dà )作や青(💢)山敬太郎など(👲)の顔(📡)も(🐀)見(jiàn )えていた。田川(⬇)は、例のし(🔝)ゃがれ(📔)た、激はげしい号令口(🌸)(kǒu )調くちょう(♌)で(🍤)、ほかの塾生たちをせきたてながら(🛠)、自分(🌋)でも椅子や机(👈)(jī )を運(💟)んで敏捷びんし(📴)ょう(➿)に(💹)たちはたらいてい(👘)た。これに反して(🐩)、青山(😚)(shā(😌)n )の(🐠)態度は(🔳)きわめて冷静だった。かれは、田(😹)川(🧕)の声には無頓着(🕦)むとんち(🎛)ゃくなよう(🕢)に(🌽)、(🍰)並(bìng )ならべら(🌆)れていく机の列をじっとにらんでは、そ(🍹)のみだれを正し(🗽)ていた(☔)。――二人(📖)(rén )とも、それぞれに(🍬)室(🧔)(shì(🥫) )長(zhǎng )に選(🍊)ばれていたのである。
「打ちやめる(📖)と、それ(🚀)でか(🏕)えって起(⬛)き(🔪)るこ(👙)ともあ(💺)りますがね。」
次(cì )郎(lá(🐚)ng )は吹(🛵)ふきだ(😱)したい気(qì )持(🤺)ち(♎)だった。同時に(🌯)、心の中(🍾)で思った。
(🕝)静坐は十(✳)分(🚯)足(zú )らずで終わった。
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