バラエティ番組《ローレン コーハン えろ》2行目ライン
ローレン コーハン えろあらすじ
野球(qiú )場は(💦)見物人と見(🐔)物人と(🖌)の応援戦となった。
そのころ学校(🙋)内(🧖)で(🥘)奇(qí )怪(guà(🏦)i )な風説が伝わった(💮)、(🤧)生徒(🕍)の(🚝)中で(♓)女(nǚ )学(📍)生(shēng )と交(jiāo )際(🗺)し、ピアノ(♿)や(🥐)バイオリンの合(🎋)奏(❔)をした(🥕)り、手紙(🍰)を交換(🚤)(huàn )したり、飲食店に出入り(🛌)したりするものがある、いまのう(🏥)ちに(🅾)探(tàn )しだして制裁(cái )を加(👦)(jiā )え(🍾)なければ浦(pǔ )和中学(xué )の体(tǐ )面に関する(〰)。
「手(shǒu )塚君は？」
(🦂)そのころ学(💙)校内で奇怪な風説(🤔)が伝(🐦)わった(😻)、生徒の中で女学生と交(🚕)(jiāo )際し、(🐞)ピアノ(😮)やバイオリンの合(hé(🛶) )奏を(🦎)したり(🌙)、手紙(🍊)を交換し(👦)たり、飲食店に出(😱)(chū )入(🔰)りした(🛩)りするものがある(🙅)、いま(🍻)のう(⭐)ちに探しだ(📍)して(🃏)制裁を加(🤪)えなければ浦和(🍎)中学の体面に関(🔓)する。
「つま(🥒)り球を打ってとれ(👢)な(🕳)いところへ(🔴)飛ばしてやればい(🍻)いん(🤓)で(🚿)す」
柳は静(jì(💔)ng )かに敵の姿(😨)勢を見やった、そう(♎)して美(🛺)しいボ(🚗)デ(㊙)ィスイング(⛳)を起こした(📥)。のび(🛁)のびと(📸)した四肢(🥥)(zhī )ししや胴体の(🐝)あ(🔒)ざやかさ、(🏏)さなが(🧔)ら画(🚌)(huà )に見(🕡)(jiàn )るがよう、球が(🅰)手をはな(😚)れ(📩)た。五(🌺)大洲(🏽)(zhō(🍍)u )が(⬜)バットをふった(✋)かと見る(😪)と球は左翼の頭上(🔕)はるかに(🐟)飛んだ(🍗)、外(🥨)野手は走った、内(🥊)野手も走(🥙)った、陣営(yíng )騒然そう(🎺)ぜ(🔳)ん(🍒)とみだれた、小(🔱)(xiǎo )原(🔉)はあ(🥩)っ(👠)けに取られてマスクをぬぎ捨て(🐉)たまま(🌧)本塁に立(lì )っている。
「(🚵)だめ(🖨)だ(🚃)よ、つまらない」(😓)
千(👼)三はボックスに立(🎳)つ前(qián )にバットを一(🍗)ふりふ(🚑)った、それは先生の手(shǒu )製のこ(🐑)ぶこぶだら(😠)けの(🎣)バ(🚟)ットである。かれは血眼ち(🐏)まなこに(📯)なって(😦)光(guāng )一をにらんだ。いま(⛸)までかれは光一(🎡)を(🚡)見ると(🙈)き一種の弱気(qì(😐) )を感(🍐)じたので(💋)あった、かれ(📸)はわが伯父が入獄(🎯)(yù )中(🍻)に受(shòu )けた柳(liǔ )家の高恩を思(sī )い、わが貧をあわれ(🏹)んで学(🔧)資を(👁)だしてやろうとし(🐆)た光一の友情(qí(🔤)ng )を(👚)思うと、(🐌)かれ(🚋)の球を(🚥)打つ気合(hé )いが抜(💗)けてどうする(👕)ことも(🌇)できないのであった。
(💩)元来晴れの戦場にお(🅿)けるノックには一種の秘(🤨)訣ひけ(✳)つ(🤐)がある、そ(😺)れは難球を打(dǎ )ってやらぬことである、だれでも(🔜)取れるよ(🔖)うな球を打(dǎ )っ(🅱)てやれば(😞)過失がない、(🌓)過(🐲)失がなければ(🧚)気(🏆)(qì )がおちつく、(😒)特に試合になれ(🏟)ぬチ(🚷)ーム(🏅)に(🕝)対(📝)して(💩)はノッカーはよほど寛(kuān )大(👄)に手心(xī(🎈)n )せ(🧓)ね(👘)ばいたずらに選(🐶)手をあがら(🐃)してしまうお(🚗)それが(⛪)ある。
「柳！」
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