フェラ 動画《sex アゲアゲ》2行目ライン
sex アゲアゲあらすじ
校長室(🔹)がひっそりしているのに(💴)ひき(🚬)かえて、教員室は何と(👕)なく落ちつきが(㊙)なか(🚹)った。三人、(😛)五人と(🏀)かたまっ(🛴)て(🤐)立ち話を(🥜)してい(🎭)る様子(❣)が、あ(🌭)け(🌧)放した窓から、い(🌿)つも(👨)生徒たちの眼にうつった。また四年(🅰)(nián )や五(wǔ )年の(🈵)教室に出て来る先生たち(⏩)の(⬆)態(tài )度にも、ふだんとかな(🤢)りちがったところ(🈁)が(🖲)あった。いつ(🗺)も駄じゃれをとばすのを得意(📪)にしている先生がいや(🍰)に(🥝)まじめだったり、(🕚)これまで教科(kē )書(shū )以(yǐ )外の(🐲)話な(🏳)んか一(🙁)度もし(🎼)たことのない(🚤)先(xiān )生が、(👜)とって(🙋)つけたように、修身(🌿)めいた話をし出(🛁)したり、ま(🈯)た中に(😟)は、変ににやにやしなが(🏄)ら、「こないだ大(🎊)垣前校(😺)長(zhǎng )からお手(🔥)紙をいただいてね。」と、その手紙の中に書いて(🔘)あった(🤚)という一二の(🛑)文句(💸)を引き出して、前校(🈶)長をほめ、自分と前(🖕)校長(🌄)の間(🕯)には何か(🕣)特別(💏)の関係でもあったかの(⌚)よう(🧛)にほ(🦒)のめかしたり(🗯)する先(xiā(🚐)n )生(🐀)もあった。す(🤟)べてこ(🚿)ういう(📷)ことが何を(🕐)説明(⛅)しているか(🤐)は、生徒たちにむろんわ(🌍)かりすぎるほ(🎸)ど(♍)わかっていた(😮)。だから(🃏)休(xiū(🛏) )み時(🍍)間にな(👗)ると、(🐐)彼(bǐ(🏙) )らはそれ(🏂)を材(cá(📤)i )料に(🌿)し(⏳)て先生たちの品(pǐn )定めを(🥞)するのに(🤠)忙(💝)(má(🌓)ng )しかった(🆘)。こ(⏺)ん(✖)な場合、いつも奇抜(bá )な思いつき(🤗)を(😭)やるので(🥄)人気のある五年の森(sēn )川という生徒(tú )は、四(🗓)年(📚)と五年の各教(📸)(jiāo )室(🎵)をまわってその品(🚂)定めをきいてあ(🍵)る(🌆)いていた(🐧)が(😅)、昼休(xiū )みの時(🤽)(shí(📒) )間(🍘)には(🔙)、もう校友(yǒu )会事(shì(🤩) )務室の黒板に「教員適(shì(🗽) )性(🏨)(xìng )審(♎)査採点表」とい(📍)うのを書(shū )き(🎿)あ(🍉)げていた。校友会(👬)(huì )事(shì(📹) )務(🈵)室は、生徒控所の横の小さな室(shì )で(🐣)、間はガラス戸で仕切(qiē )って(🏭)あっ(🕉)た(👋)の(🎦)で、控所か(🥊)ら(🈚)はまる見えだった。校(xià(🎧)o )友会(✂)の委員たち(🍷)五(🕛)(wǔ )六名が(🙉)中(🐶)でわいわいさ(🍙)わいで(✏)いる声(shēng )をききつけ(🍴)て、ふだん(📪)は遠(yuǎn )慮しが(🎮)ち(🏣)な一二年の生徒たち(🍗)ま(🌡)でが押(yā )しよせて来た(👏)が、その採点表の左の端には、(🚪)馬(mǎ )賊、(😀)チ(🕋)ャップ(🚨)リン、かまきり、(🤖)あざらし(㊗)、おで(🔙)ん、花王石(💌)けん、(😨)長茄子、瓦煎(jiān )餅、(📓)といったような(🏷)先生たちのあだ名が(📐)縦にならんでおり、(⚡)それに括弧(🕉)かっこして受持(chí )学科名(míng )が書いてあった。そして、その右(💁)に点(diǎn )数欄(🧣)と備考欄とがあったが、点数欄には五点(diǎn )というのが一(yī )つあるきり(🍊)で、あ(🕜)とはみな四(🈸)(sì(🦊) )点以(yǐ )下(🤵)だ(🍒)った。零(lí(🤪)ng )点(🎆)は(🌦)さすがに(🍼)一つ(🗒)もなかった。備考(kǎo )欄に(🤹)は、「品(🌄)(pǐn )性下(🕴)劣、御殿女中の如し」とか、「駈落かけ(🕓)おち(🛃)三(sā(🛤)n )回心中(🏋)(zhōng )未(🚥)遂(🥅)(suí )一(🚾)回」(🦖)とか、「野心満々、惜(xī )しむら(🛏)くは低能」(🎱)とか、「彼いつの日(rì )にか(🐌)悔い改め(🐱)ん」と(👑)か、「愚(yú )鈍なるが(🧡)如(rú(🏞) )くにし(🔋)て、最も警(🤴)戒(💑)を要す(🌫)」と(🍦)か、(💏)そういったさまざまの文(🌈)句が、いっぱ(🏑)い書きつ(✒)めて(🏑)あ(🚤)っ(🔐)た。五点の評点(diǎn )をもらったの(📣)は「あざらし(🏸)」先生だ(🤺)った(📜)が、(😼)その備考欄(🤖)(lán )には「性(🐨)(xìng )粗野(🖋)(yě(✡) )にして(🌺)稚(🏫)(zhì(🎥) )気あり、(📅)陰険とは認めが(🧐)たし、合(📢)(hé )否の判(pàn )定は後(hòu )日会議の結果(🍕)にまつ(🌞)」とあった。
「なるかも(🧐)知(zhī )れません。し(🎓)かし、な(❓)ったって(❕)いいん(⛵)です。」
日はまだかなり高(🖌)かった。かわい(🤞)た砂(shā )地(🥁)(dì )の照りかえしが(🏌)眼にぎらついて、(👕)頭(tóu )のし(🎣)ん(🔰)が痛い(🔹)よう(🍸)だっ(🍐)た。彼(bǐ(😛) )は、何(hé )も考え(🏁)る(📉)気力(lì )がなく(🐱)、ただいら(⚪)いらした(🐩)気持で町はずれまで来た。
「(🕖)ええ。で(🤮)も、そ(🛳)ん(♟)なことより(🍁)ほか(🍷)に、どう(💔)にも(🐐)しよう(🌬)がない(🍙)わ。」
馬田(🎒)は、(➖)左肩(😠)をまえにつき(🚄)出し、(🤑)両(liǎng )肱をいからせな(💑)がら(❇)、次郎の方によ(🛶)って来た(🔹)。帽子(zǐ )はやはり右手にわし(👇)づかみにしたままであ(😦)る。
(👳)馬田は(🍱)あざけ(👞)るよ(🍾)うに笑った。
「そうか。じゃあ君(🕸)はきょうここに来るんじゃなかったね。今(🌚)度の(🔆)ことがすっかり片づくま(🎨)では(😴)、これからも君は(🗑)来(lái )ない方が(🔋)い(🐧)いよ。君ば(😌)かり(🌡)じゃ(🌐)な(💎)い(♍)、新(xīn )賀や(🏛)梅(🐯)本やそ(🧔)のほ(👟)か(🍓)の連中(🐓)(zhōng )も同(🍯)じだ。君のお父(fù )さんにも、当分お出で下さらんように(🍩)言(yán )って(😰)おい(🤑)てくれたまえ。」
馬田は、左(zuǒ )肩をまえにつき出し、両肱をいからせながら、次郎の方(🤝)によって来た(⛹)。帽子はやはり(🔛)右(yò(👤)u )手にわしづかみに(👄)したま(☝)まである。
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