「相(🛴)変わらず(🚠)ですね(😕)。」
(🐐)次(🍪)郎は(😊)、(🏼)すぐには、その意味(wèi )がのみ(🧕)こめない(🧥)で、きょとんとしていた。す(🍐)ると、先生は、
(📌)と、次郎は笑いなが(🍘)ら、
そのあと、就寝前の行事(🤟)として、(📜)最(🚖)初の(🚄)静(🏟)坐(🚢)せいざがは(🛳)じまった(🌃)。塾(😄)生たちは(😫)、各室ごと(🆓)に(🛠)、きちんと縦たてにならび、朝倉(💻)先生の指(zhǐ )導にしたがって(😀)その姿勢(shì )を(🏼)と(🚶)った。
「(🧥)そり(❣)ゃあ、あ(🧟)べこべだ(💔)よ(🚈)。あ(🌛)んな人(🔯)だから、郡(📺)の団長なんかに(🐪)なりたが(🏞)るんだ。」(🚉)
「べつにこれと申す(🐵)心得もございま(🍋)せん。ただ定(dìng )め(🅰)に従(🀄)いましてつきました(🥟)だけで…(🏃)…」
「ほう(🛍)、お前か、(🥟)今朝の鐘をつ(🥇)いたのは。……で、ど(📵)のよう(⏬)な気(qì(🈵) )持ちでついたのじゃな。」
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