小諸こもろ(🔤)の(📖)竹の子は(🛺)、鴇窪ときくぼという近在き(📢)んざいのほうからくる(🐀)わらびを見て笑いだ(💣)し(👊)ました。小(👲)諸(zhū )にはこんも(🍜)りとした竹(🛴)(zhú )の林(lí(🍩)n )と(🥒)言(yán )え(➡)るほどのものはほと(😅)んど見当たりません。真(🏐)(zhēn )竹まだけ、孟宗もうそうの類は、この地方(🦗)に(✏)は(🍃)十(🦐)分に成長(🐊)(zhǎng )し(📙)ませ(🔶)ん。でも、細(xì )い(💏)竹のやぶがあ(😷)り(👫)ま(🎑)して、(🏙)春先に(🤝)はそこから(🐵)細い(💥)竹(zhú )の子が頭を持ち上(shà(🛺)ng )げま(💓)す(🌭)。
皆さんもごぞんじのよ(🔦)うに、この日本のお国が明(🧔)治の御代みよとなる前(💕)は、徳(🤭)川の(🐞)世の末であり(🤼)ました。も(🚓)う徳川(🏃)の世の中もこれまで(🧚)と思(sī )う(🛰)もの(👷)は、た(🤷)いが(💝)いの人(rén )が戸(hù )まどい(🌆)して(🐇)、仕事もろく(🚛)に手につ(👏)かなかった中で、よくあとしまつを怠らな(🐠)かった三人の(✉)人(🧦)があります。皆(🕣)さんは、岩(yán )瀬(là(👉)i )肥(féi )後いわせひご(🌭)、小栗上野介(⛅)お(🗺)ぐり(🐬)こう(🦏)ず(🌌)けのすけの(🍱)名(míng )を覚(🥗)えておいてい(🔪)た(💍)だ(👾)きたい(🍌)。ここにお話ししようとする栗(lì )本くりもと先生(⛹)も、そういう三人の(🥀)中の(🐟)一人(rén )です。
「ハ(🎍)ーン。してみると、お(🚫)前さまもさるなかまか。」(💠)
守山(shā(🌜)n )も(🕛)りや(🎚)ま(⛪)とい(🔤)うところの(🙉)桃畑は、わ(🌙)たしたちの義(⛴)塾ぎじゅ(🚭)くの(👢)木(mù )村先生がお百姓(🤠)にすす(🥄)めて(☝)、(🛌)桃の苗(miáo )木なえぎを移し植(🛴)えさせ(🗂)たこ(✏)とからはじまったと聞きます。
「わしが(🏬)国さで見せたいものは(💪)」という歌に(🐏)もあるとお(👾)り、(🐱)東北(běi )の人(rén )はなかなか(🏠)お国(🛺)(guó )じまん(🔖)で(💵)すから、何より(➕)もまず(🌹)松島を(🥪)見(jiàn )せたいと布施ふせ(🌼)さ(🖕)ん(🐒)が(〰)言いま(💤)して、学校(🕘)のお休みの日にわ(🕓)たしを案(👡)(àn )内(📦)し(🤽)てくれました(🥜)。
どこまでも南国弁(♉)のつばめは(🌔)、わからないことばづか(⚪)いでそのおいとまごいに来て、(🤹)古巣(chá(🚝)o )に別れを告げ(🤨)て行(🎦)(háng )きました(🐇)。
四(sì ) 呉(wú )くみ子(🛋)さん
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