なに(🤤)を(🛸)思(👲)った(💈)か安場(chǎng )のノックは峻辣しゅんらつをきわめたもので(🔟)あ(🏄)った、(🖐)難球(💶)また難(ná(🔶)n )球! 第一(🥔)(yī )番に三塁手がミス(🏗)する、(🐘)ついでシ(📶)ョート(👹)の青木、これもみ(🏳)ご(🧔)とにミ(🏁)ス(🍝)す(🍺)る、(😏)やりなおす、またミス(💻)する(🎛)、三度(dù )、四度(dù )! 千(qiān )三は次(cì )第に(🔍)胸が鼓(🏨)動こどうした、(🗜)見物人(📃)は(🕙)口々にののしる(🛢)。
元来(📀)晴(🙄)れの(🍢)戦場におけるノッ(🗒)ク(♟)には一(🤾)種(zhǒ(🕉)ng )の秘訣(🚻)ひけつがある、それは難球を打ってやら(🤩)ぬこ(👖)とである、だれでも(🥝)取れる(⤴)よ(🚣)うな球を打ってやれば過(guò )失(shī )がない、過失(shī(🎳) )がなければ気がおちつ(🆑)く、特(👅)に試(shì(📉) )合になれぬチ(🚡)ームに対(duì )してはノ(🍏)ッカーは(❌)よほ(🌁)ど寛大(😅)に手(shǒu )心(xīn )せねば(😊)いたず(🥢)らに(⏰)選(🚦)(xuǎn )手をあが(😩)らしてしまう(🦂)おそ(🚷)れがある。
実(☝)際そ(🏘)れ(🏘)は師範生徒からでたうわ(🔴)さである、(🌽)師範生徒は(💀)中学生に(👮)くらべる(🐾)と(🤢)学資(zī )も少ないし(🥑)、(🔎)また富める父(fù )兄(🍱)(xiōng )をも(🏁)たぬと(💐)こ(🤬)ろからな(🛴)にか(🐫)につけ(🎸)て不(bú )自由勝ちで(🌲)ある、(🕸)そ(📋)れに反(👢)し(🍅)て中学生(🥛)は(🔉)多くは相(🥙)当の資産(⏪)ある家の子(📮)である、(💲)かれ(🖍)ら(⏰)は自由にぜいたくな(💬)シ(⛹)ャツを買い、ハイカラな文房(🌽)(fáng )具を用(yòng )い、(🧖)活動や芝居などを見物(💛)し、洋(🚰)食屋(🥌)へも(🥛)出入り(🐟)する、そ(😭)うさせることを不純だ(🎧)と思(😾)わない父(fù )兄が多い(🌌)のであ(🏻)る。
柳(❣)は静かに敵(dí )の姿勢を見やっ(🍄)た、そうして美しいボディ(🌁)スイン(🙍)グを起こ(🐏)した。のび(🍆)のびとし(❌)た四肢ししや胴体(🔭)(tǐ )のあ(🤽)ざやか(🐮)さ、さな(🖊)がら画に(🖱)見るがよう、球が手をは(⛸)なれた。五(wǔ )大洲がバ(❣)ットをふ(✉)ったかと見(jiàn )る(🧕)と(🚐)球(qiú )は左翼の頭(tó(🐻)u )上(shàng )はるかに飛んだ、(🦏)外野(😈)手は(🚽)走った、内野手も走った、(👵)陣(zhèn )営騒然そ(⛴)うぜんと(🧞)み(🦗)だれた、(💣)小(💉)原はあっけに(🔻)取(🥂)られ(🏮)てマス(😄)ク(🍰)を(🎊)ぬぎ捨(🧦)てた(🥑)まま本塁に(🌫)立っている。
ふりか(🏔)える(🈷)と(⚪)それ(😾)は八(🌭)百屋(wū )の(🔁)善(shàn )兵衛であった(🚵)、善兵衛はなによりも野球が好きで(⚽)あった(🔘)、(👌)野球(🔕)が好(🏠)きだとい(🍶)うよりも(✨)、野球(qiú )を(😟)見ながら(🏦)ちび(🌾)り(🏋)ち(😠)びりと二(💨)合の酒(😬)を飲(yǐ(🍚)n )むの(🤑)が好(📬)きなのである、かれも(⏪)あまり野球の知識はない(🍘)ほうだ(🔹)が、それ(😙)で(🌎)も覚(🦏)平(🌴)よ(🎒)りはすべてを知(💈)っ(🚝)ていた(🔇)。
かれ(📧)は光一の球が燦(càn )然さんぜんたる光を放って(🚏)わ(🚐)が思う壺(hú )つぼ(🚠)をまっすぐにきたと思った(🚟)、かれは(❔)八(🆖)分(fèn )の力(lì(📏) )を(🌎)も(🛏)って(📹)ふった。
「女と(♑)合奏(🕒)した(🛄)り、手紙をやり(🔢)とり(🔛)するの(😕)はど(🥏)うだ」
町の人々はこううわさした。それだけ厳格な熊田先生が今中学校内に不良少(shǎ(Ⓜ)o )年が(🤲)あ(🌆)ると聞いたのだからたまらない。
いずれを見てもそれはい(📘)かにもみじめな一隊(🔭)であった、かの花やかな浦(pǔ )中(🍑)と対(duì )照してこれは何と(🕯)いうきたな(🍸)らしい選手達だろう、見物(🦖)人は戦(zhàn )わぬうちに勝敗(🛷)(bài )を知った。
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025