彼(🐌)(bǐ )は、(👠)い(🍃)つと(😜)は(😼)な(🙅)しに、そんな気がして(🦐)い(📷)た。はっきり意識して、そうなろうと努め(🔌)た(🕚)わ(👏)けで(📉)もな(🌸)かった(🐇)が、(⛪)中学に入学して以(yǐ )来、日(👳)一日(🏿)と、母(mǔ )や祖(zǔ )母の問題がその深刻さを減じて行(háng )き、このごろでは(😺)、よほどのことが(😎)ない(🌟)かぎり、たいし(🎏)て気(🌲)(qì )に(♏)もかからなく(💢)な(🧕)っ(🍧)て来たのである(🐼)。それは(🔎)、たしか(🍸)に(🎗)、中学校というもの(🍣)の空(kōng )気が、彼にいろいろの新し(🙅)い問(wèn )題(🈵)をあたえ、彼(🗡)の関(⏱)(wān )心を、急に家(😱)庭(🏜)以外(wài )の(😐)世界に(👍)まで(🏂)拡(🕰)げて(🆒)くれ(🛍)た結(🦍)果(guǒ )にちがいな(👘)かった。その意(🛤)味で(📌)は(🥐)、中学(💲)校というところも、尊(🐮)敬(jìng )す(😘)べき先生(shē(⏹)ng )がいるいないにかかわらず、人(ré(🛷)n )間(➡)を成(🎵)長さ(📫)せる何か(🅾)の魔(📧)術(🥀)をもっ(🥗)たところだ、といえ(👥)るであろう。
(🖖)と自重論が出て来(lái )た。
「そこで、(🚶)四年(⬆)(nián )生(shēng )の責任いよい(🤱)よ大(dà )なり、だ(🏑)ね。」(💃)
と、(🅿)自分で(👻)自分(❇)を励まし、ど(📦)うなり気持(chí )を落ち(⛅)つけることが出(chū )来た。
恭一は(👰)、もうその頃(🈂)には、(🔢)詩や歌をかなり多(duō )く作っており、年(nián )二(🍠)回(😦)(huí )発(👎)行される校友会誌に(🈂)は(📱)、き(👍)まって何(hé )かを発(fā )表していた。次郎には、そ(🥊)れが世(💵)にも(💯)すばらしいことのよ(🏐)うに思(sī )えた。そのた(😇)め(🥪)に、彼(bǐ(🏕) )の恭一に対する(🛋)敬(🏉)愛(🎬)の念は、(👆)これまでとはちがった意味で(🔴)深まっ(🛀)て(💷)行った。が(⬛)、(✂)同時に、彼が、何(🈶)かしら、恭一(🦈)に対(duì )し(🤟)て(🤯)妬(🥇)ねたましさを感じはじめたこと(🕛)も、たしかだった(😗)。
と、今(jīn )度(🏻)(dù )は伝統尊重(chóng )論(🦗)があらわれ(🤵)て来(💽)(lái )た。
(📞)彼(🍇)は思(📫)わずかっとな(🗡)っ(Ⓜ)た。同時(shí )に、鼻(🕴)の奥がすっぱくなって、そこから、熱いも(🔇)のが眼の(💲)底(dǐ(🍵) )にしみて来る(👔)ような気がし(🏼)た。しかし、彼は唇(chún )をゆがめてじっ(🛤)と(💕)それ(🙈)をお(✔)さえた。そして、しず(🗂)かにそ(🤲)の帽子(🚻)を拾い、ていねいに形を直(🧞)し、塵ち(⬅)りをは(🥂)らってそれをかぶる(🏛)と、そのままさっ(⏬)さ(🎶)と渡り(🕕)廊下の方に向(🌈)かって(🚡)歩き出した。
「何?(🤖) 見ていた!」
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