いずれ(🍦)を見てもそれは(🙄)いかに(🛍)も(🔬)みじめな(📟)一隊であっ(💋)た、(🥊)かの花(🐙)やかな浦中と対照してこ(✡)れ(📈)は何(hé(💁) )とい(🌯)うきた(🕡)な(🌎)らしい(🍒)選手(😻)達(dá(🤜) )だろう、(🐤)見物人(🏯)は(🛁)戦わ(🐭)ぬ(🐗)う(🥅)ちに勝(🚼)(shèng )敗を知(🍑)った。
久(⛳)保井校長のつぎにきた熊田(tián )校長というのは(👄)お(💏)そ(🗑)ろしく厳格な(😳)人(🤫)であ(💻)った、久(🔄)保(bǎ(🍩)o )井先生は温厚で謙遜で中(🤐)(zhōng )和(🍈)の人(ré(📦)n )で(🚻)あったが、熊(🍝)田先生は直情(🔸)径(jìng )行(háng )ちょ(🚜)くじょうけいこう(💌)火(huǒ )のご(🍋)とき熱血と(👼)、雷霆らいて(✊)いのごとき果断(⤴)(duàn )をもっている(🐵)。もし久保井校(👩)長が春なら熊田校(xià(🏖)o )長は(🧙)冬である、前者は春風駘(💼)蕩たいとう、後者は(👑)寒風凛烈りんれつ! ど(🍰)ん(🏣)なに(🌌)寒い日(rì )でも熊田校長は外(wài )套(🌄)がい(💹)とう(📂)を着(zhe )ない、校(🔸)長(📘)室に火鉢(🌞)もおかな(👹)い(🔐)、かつて大吹(chuī )雪(🖤)おおふぶき(🎟)の日、生徒はこ(🏖)とごとく(📲)ふ(🐣)るえて(🥢)いた日、校(🐸)長は(🐳)校(xiào )庭(tíng )にで(📫)て雪(⛩)だるまを(🍞)転(zhuǎn )が(🦉)しま(🎐)わった(😰)、(🥦)その髪(🐮)とな(🕍)く目となく(🔝)口となく、雪だ(❌)らけにな(🤾)ったが(⛎)少(shǎ(🚩)o )しもひ(🚰)るまなかった(🐂)。
「おい、きみは下腹したはらに力が(➡)ないぞ、胸のところをへこ(🐐)まし(🐅)て下腹をふ(💆)くら(🔃)ますよ(🦃)う(⛲)にせい」
安場は燃(rán )ゆ(😢)るような目を先生に(🥒)向けていった。
「やあおまえさんもきてるね」と覚平(pí(🏟)ng )がい(🎓)った。
「おい、(📀)おれの鼻穴(xué )は(♒)なのあなになにかはいってないか見てくれ」
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