「第五室(🕓)で(🕴)す(🌉)。僕ぼくたちで、最初にここを受け持つことにしたんです。」(🏇)
た(🚕)だ、組織に関(❣)することで、室編(biā(⛰)n )成(🕚)(ché(🗻)ng )の(🍵)ほかに、生活内(😚)(nèi )容(🙄)の面から、いろい(👷)ろ(🥜)の(📺)部が設けて(🍙)あり、全(quán )員が期間(🚋)(jiān )中に、一度はど(🥉)の部(💯)の仕事も(🛌)体(tǐ )験(yà(⤵)n )すると(🌙)いう仕組みになっていたの(🕗)で、その運営の(♒)方法や、人員の割り当てなどに(🔧)つい(😹)て(🌦)、い(🚐)ろい(😤)ろの(🕖)質問が出、そ(🌱)の説明に大(dà )部(♑)分(👯)の時間(🥕)(jiān )が(🌬)つ(🕛)いやさ(🖕)れたのであ(🎖)った(💪)。
みんなは、しずかに眼を見開い(🕴)た(🏺)。窓(💬)の(🍄)すりガラスはも(🐕)う十分(fèn )明るく(⛰)な(🔭)っ(🛢)ており、(🤠)ほのかな紅をさ(👹)えと(🔩)か(🕺)していた。
「お(🗒)は(➕)よう。こ(🌚)こは(🐙)何室の受(🦒)け持ちでしたかね。」
(🕧)日曜日は、特(tè )別(🚒)の計(⏪)画がないか(🐒)ぎり、(💽)朝食(shí )後(♋)から夕食前まで(🍧)自由外出(⤴)とい(👓)う(🍘)こ(🌄)とになっていた(😌)。東京見物(🔽)を一つの大(dà )き(🔕)な楽しみ(📇)にして上京(jīng )して(🚟)来た塾(♿)生たちは(⏭)、(❗)最初(🐈)の夜の(🤤)懇談会(huì )こん(🕗)だんかいで、ほと(🈴)んど議論の余地なく(🅰)、(🏑)満(mǎn )場(🕤)一致いっちでそれを決議していた(🚈)のだった。
開塾(shú )かい(🥡)じ(🙈)ゅく(😎)中は、(🍦)次郎は、朝倉先生(🐶)夫(fū(🥍) )妻だけを空(🍺)(kō(🚾)ng )林庵くう(🧔)りんあん(👄)に(🗼)残して、(🙅)本館の事務(wù )室につづく畳敷たたみ(🈸)じきの小さ(🙋)な部屋(🛋)に、ひと(🏚)りで寝(qǐn )起きす(🦅)ることにしているのである。
「私(🦔)に言(🐨)わせ(😡)ると、それは、君らに(🦔)、ほん(🚘)とうの(♎)意(🔨)味で(🗼)自(⤴)分をたいせつにする心(xīn )がないか(😥)らなのだ。言いかえると(🦑)、君(jun1 )らには、自分で自(🐎)分(🥎)をたいせつにす(🚌)る自主性というものがまるでない(➕)。さら(♑)に言いか(🔚)え(👠)ると、君らは多数をたのみ(🏖)、多数(shù )のか(🎵)げにかくれて、(🎥)何(🚣)より(🐣)も(🌥)た(🍆)いせつな自分の良心(🍚)(xīn )を(🗞)眠らせ(🚃)ることに平気(qì )な(⛺)人(🈶)間なのだ。私(😲)(sī )は(⛴)、現在の日本人の大(🚒)多(🅾)数が(🥗)もっている最大(🥉)の弱(ruò(🚆) )点(🍏)を、君(🌆)らの今(jīn )朝(🛫)の起床の様(yàng )子でま(🙉)ざ(🧒)まざと見せつけ(🥉)られ(🚊)た(📨)ような気がし(🛶)て、全(📞)く、暗(💾)(àn )然あんぜんとな(🚡)らざるを得(dé )な(🙂)かったのだ。――」
「第五室(shì(🦉) )です。僕ぼくたちで、最(zuì(📥) )初に(🎿)ここを受け持つことにしたんです。」
塾生たちのある者にと(📭)っては、朝倉先(🆎)生のそうしたやり(⬆)方が、非常に皮(pí )肉(ròu )に感じられ(🍚)た。
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