か(✨)れが、便所に通(tōng )ずる廊(lá(👭)ng )下の角をまがると、一段さがっ(🤓)た入り口(🍭)(kǒu )のたたき(🆓)の(🐴)上に立(lì(🔎) )って、何かしきりと(🧛)声(🕶)高こわだか(⌛)にが(👑)なりたててい(🏵)る(🚵)一人の塾生(⛷)がいた。見ると、飯(👦)島(dǎ(⚾)o )好(🎎)(hǎo )造だっ(🐕)た。
七時(🏆)の朝食(shí )までには(🎊)、まだ二十(shí )分(🔬)ほど(💰)の時間があり、(🛠)その(🍭)間に(🏠)食事当(👘)番(fā(📴)n )は食卓しょくた(🔳)く(😣)の準備を(📔)やり、そ(🎾)のほかの(😤)もの(🅿)は、(⌛)自(zì )由に(🥉)新聞(💗)に目をとおしたり(⏩)、私(🥓)(sī )用をた(🎐)したりす(🍲)るのだった。次郎(💖)(láng )は、(🤯)いつもな(🚍)ら、こん(🥈)な時間にも、(🔡)できるだけ塾生た(🔄)ちに接(🧀)(jiē(🥏) )触せっしょく(👱)して、(🤘)かれら(🚛)の感想(xiǎng )を(🕳)きい(😭)たりするのだった(🏷)が、今(jīn )日(rì )は、広間を出(🍘)る(😪)とすぐ(💠)、塾長室(🏡)に行(háng )き(🈷)、朝倉(cāng )先生に向かって、なじるように(🌯)言った。
食後(👼)には、みんな卓につい(🧣)たまま(♿)、雑談的に感想(xiǎng )を述べ(🤱)あったりする(😾)時(shí )間(jiān )が設けら(😫)れてい(🚛)た。次(😆)郎(🎺)は、その(🆕)時間が来るのを待ちかねてい(😿)たように(🐘)立(lì )ちあが(⏲)った。そし(🚤)て、みん(😩)なに(💥)今朝の起床(chuáng )の板木のいきさつを話し、最(zuì )後につけ(🔥)加(🚘)えた。
かれは、(😚)そのつめたい空気の針をなぎ払(🥇)は(🌽)らうように、ばた(🍸)ばたと(🔖)部(bù )屋(wū )中(zhōng )に(🕍)はたき(🆔)をかけ(💝)はじめた。
と(🚃)、みんなにきこえるよ(📀)うな声(🐄)で言(😍)いながら、教壇(💼)(tán )きょうだんを(🚍)おり(🧐)てかれ(💧)の(⏭)ほ(🚙)うに近づいて来た塾(🏉)生があっ(🦎)た。飯島である。次郎は(🥈)思わず苦笑した。何か(🚋)むかむかするものが、(👹)胸(💼)の底か(🈁)らこみあげて来(🗞)(lái )るような(🚈)気持ちだ(👨)った。し(📄)かし(📽)、か(🕊)れは(🎮)しい(💖)て自分をお(🗯)ちつけ、
(🎈)やが(💲)て朝食の時間(jiā(🐬)n )になった。次郎は箸はしをにぎっている間も、と(🔚)きどき眼(📊)をつ(🅾)ぶっ(😻)て(🔜)、何(hé )か考(🌟)えるふうだっ(🍲)た(🔂)。
「べつにこ(🗞)れ(🚺)と申す心得(🥒)も(🕷)ご(🔵)ざいま(🍺)せん。ただ定め(🧑)に従い(🔈)ましてつきま(🍠)し(👵)ただけで……」
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