「(🎀)心臓だね(🐵)、じっさ(🤲)い(〰)。」(🗾)
「心(xīn )苦しければ、君自身で何とか始(📮)(shǐ )末した(🛏)らいいだろう。原因はもともと君(jun1 )にあ(💦)るんだから。……私は、板木(🏇)の音そ(🌘)のものを(🎧)問(wèn )題にした(👽)だけ(🈯)なんだ。」
それには、組織や、講(😒)義科目や(👨)、諸(zhū(🐋) )行(🤣)事の時間割など、必要な諸計画が一通りな(✳)らべら(🥡)れ(🧥)ていたが、そのどの部分(👡)を見(jiàn )ても常識からとび(🥫)はなれ(🚁)たよう(💥)なこと(🥑)は(🚒)一つ(🌼)もな(📔)かった。塾堂と(🏎)名のつくとこ(🤒)ろでは、そ(👤)の(👙)ころほとん(🛌)どつきもの(⏬)のよ(🚹)うにな(💽)っていた「(😘)み(⛅)そぎ」と(🎉)か、(🤵)「沈黙ちん(🚸)もくの(🌉)労働」とか(🐗)、およ(☔)そそういった、い(🛤)わゆる(🐤)「鍛(💤)(duàn )練たんれ(💴)ん」的な行事が全(🚼)く見(jiàn )当たらな(🛁)いのは、むしろみ(🏔)んなには、ふしぎ(🦇)に思(🔭)われ(🚯)たくらいで(😓)あった。五時(shí )半起床(🙍)というの(🗼)が、二(🛬)(èr )月の武蔵(zā(🖐)ng )野(⛽)むさしので(🕉)は、(🌠)ちょっと(👉)つら(📞)そうにも思えたが、それも青(qīng )年(nián )たちにとっては、決しておどろくほどのことではなかった。むしろ(🅾)かれ(🐶)らをおどろかしたのは、生(shēng )活にうるおいを(🎁)与あたえるよう(🐍)な行(🏗)(háng )事が(🕰)、(📊)かなりの程(💚)度(🛣)に、織お(🔉)りこまれているこ(⬅)とであっ(🤠)た。とにかく、見る人(rén )が見れば(🚨)、日(🔴)常生活を深(⛷)め高める目的(de )で、すべ(🍁)てが計画され(🍱)ていると(🔰)いうことが(🍔)明(míng )らかで(💰)あった。
それには、組(➕)(zǔ(🧞) )織(💑)や(🍪)、講(💟)義(yì )科(🤞)(kē )目や、諸行事の時間割(gē )など、必(bì )要な諸計画が一通(🏙)りならべら(📟)れていたが、その(🎋)どの(⏲)部分(💿)(fèn )を(🚃)見(♎)(jiàn )ても常識から(🛶)とび(🚁)はな(🕕)れたようなことは一つ(🚋)も(🈯)なか(🆎)った。塾(🥂)(shú )堂(🥌)と名(míng )のつくところでは、そのころほ(😅)とんどつき(📝)もののよ(🚤)う(👹)になっ(💝)ていた「みそぎ」と(🔐)か(🚺)、「沈黙(🎀)ちんもくの(🌋)労(😀)働」と(🅱)か(🗞)、(⏫)およそそういった、いわゆる「鍛練(lià(🍦)n )たんれん」的(de )な行事(🙈)が全く見当たらないのは、むしろみん(🌔)なには、ふしぎに思われたくらいであ(📢)った。五時半起(qǐ )床というの(🛀)が、二(🚣)月の(👢)武蔵野(🚿)むさしので(🦖)は(🧡)、ちょっと(💀)つらそうにも(🥨)思えたが、(🔃)それも青年(🧠)た(⛩)ちにとっては、決しておどろくほどの(🔢)ことで(🕸)はなか(🕷)った。むしろか(🕜)れ(💜)ら(🔘)をおどろかし(🚜)た(🐗)のは、生活に(🙍)うる(🏢)おいを与あ(🌸)たえるよう(🛎)な行事が(🌆)、かなりの程度(🥕)に、織(💘)(zhī )おりこまれ(👉)ている(🐓)ことであった。とにかく、見(🕵)る(🥘)人が見れ(🌇)ば、日(rì )常(❔)(cháng )生(shē(🍇)ng )活を深め高(💤)める目的で、(🍮)すべてが計(jì )画されて(🏩)いると(🔟)いうこ(🧔)とが(👬)明(🏣)ら(🤽)か(🏗)であっ(🦏)た。
かれ(🕶)は、あたたかい(🛤)夜(🐶)(yè )具(🚢)をは(🦋)ねのけ、勢いよく起きあがって、電(diàn )燈(dē(⏩)ng )でんとうの(🛑)スウィ(🐸)ッチを(👂)ひ(🚪)ねっ(💘)た。その(🚎)瞬間(jiān )しゅんかん、(🏂)枕(🦑)時(🚐)(shí )計まくら(🥫)どけいが(🛅)ジン(🍻)ジンと(🍵)鳴り(❤)だ(🧝)した(😠)。きっかり起床きし(❤)ょう時(⛵)刻の五時半(🦀)である。
朝(cháo )倉(⛓)先(🈺)生は(🎒)、この話を語りおわ(🔌)ると、しばらく沈黙した。
大河(💑)は、ひとりごとのように、(🏢)そう(💠)言いなが(🔫)ら、やはり打ちやめな(📪)かった。そして、相変わらず板木(🕢)(mù(🏝) )に眼をす(🏐)え(🌵)、
「私は(🍏)、率直(🛠)そっち(🐹)ょくに(🌫)言(yá(💌)n )うと(💦)、君らが(🛷)私の期待を裏(lǐ )切らないだ(🧕)ろうということに(🚯)ついて、(🐭)残(cá(🤠)n )念ながら(🎧)まだ十分の(🛁)自(zì )信を持つことができな(😕)い。というのは、(🍵)今朝の板木が、あまり(🚆)にも(🥥)な(😕)が(📡)く鳴りつづけたか(🙍)らだ。あれほど(🧞)辛抱(bà(🍯)o )づよく、しかも、あ(♊)れ(🤶)ほ(🤧)どおだやかに鳴りつづけ(👷)たということは(🌾)、一方では、(⌛)あれを(🐁)打っていた(🌤)一人(➗)の塾生(🖱)の心の深さを物(🗿)(wù )語(yǔ )るが(👭)、また、(🐣)一方では、その一人(🎩)をのぞいた多(💙)(duō )数の塾(🎭)生(🏒)の(🍝)心の浅さを(🤳)物(wù )語(🍡)ることにもなったのだ。君(🧣)らの大(⏺)(dà )多(duō )数は、板木(🌸)(mù )を打った一人の塾生(shēng )があ(🚹)れほどの誠意を(💹)示(🚷)し(🤑)たにもか(🎟)かわらず、容(róng )易(yì )にそ(🕤)れにこ(⏳)たえ(🙍)ようとは(🧝)しなかった。君(🥡)らに(👞)と(💠)っ(🌰)ては、そ(🔑)の誠意(🍵)よりも、寝(qǐn )床(📎)ねど(💘)こ(😿)の中のぬく(👫)も(📏)りのほうがはる(📿)かに(💲)たいせつだっ(😝)たのだ。あ(🏒)たたか(🤧)い寝床の(🏣)中(zhō(🤽)ng )で、うつらうつらと、できるだけ(📇)眠ねむり(📆)を引きのばすこと(🐒)を、人間の(📍)誠意以上に、(🚋)たいせ(🐌)つ(☔)にする心(🎙)、(🦒)これは決し(🍸)て深(👬)い(😻)心だ(👱)とはいえまい(👍)。……もっと(👊)も(🎮)、君(⛰)らの中(🏷)(zhōng )には、内心(🗾)それをい(🛬)くらか(🔰)恥(🚳)じていたも(👔)のも、おそらく幾人いくにんかはあったであろう。気がとがめるといっ(😱)た程度(🥣)なら、ある(🤱)いは君(🚧)らのすべて(👨)がそうであ(⚓)っ(📎)た(🐠)のかもしれない。しかし、そ(🕺)れも(😆)結(jié(🛒) )局は何の役にもたたなかっ(⛄)たのだ。では、な(🖖)ぜ役(🖖)にた(✈)たなかった(👩)のか。今、君らに真剣(🈴)し(🔘)んけん(🈸)に(🏒)考(kǎo )えてもらいた(🎒)いのはこの一(yī )点だ。――」
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