「(🤩)かァさん、(😰)かさん――(🕥)やくらか、やくや―(💭)―ほうちさ(📛)、やくや(🙊)く(🎈)う――おんこしゃこ―(🚕)―(🏣)もこしゃ(⚡)こ―(💑)―」
「う(🎴)うん、鞠ち(👴)ゃんパンいや――鯣(👙)」
「今(jī(😍)n )咲(👎)いて(🧀)ますのは、ホン(🤢)の丸咲か、牡丹(💯)ぼたん種ぐ(🔣)らいな(📖)ものです」と学士は高(gāo )瀬に言った。「真(🔄)実(🚝)ほんとうの獅子し(🐤)し(👲)や手長(zhǎng )と成っ(🍌)た(😟)ら、(🍨)どうし(🍴)て(⛺)も後おく(💌)れます(😋)ネ。そのうちに一つ塾の先生方(fā(🤹)ng )を御呼び申し(🆓)たい……(🍉)何がなくと(🍱)も皆(👥)さ(☔)んに集(🦋)って頂い(👄)て、こ(💐)れで一杯進(jìn )あげられる(🤦)ようだと可(🏽)い(🤤)いんですけ(🖊)れど……」(🥃)
この(📜)教(📣)員(🦄)室(🌤)の空気(⛩)(qì )の(🐺)中で、広(guǎ(🦇)ng )岡先(🔤)(xiān )生は由(✋)(yóu )緒い(😉)わ(🎄)れのありそうな古(⛳)(gǔ(🍭) )い彫のある(🥄)銀煙管ぎんぎせるの音を(💸)ポンポン響かせた。高瀬(🌰)は癖(pǐ )のように(🍃)肩を(💁)動ゆすっ(🍿)て、甘(🔶)そ(💲)うに煙(🐟)草(cǎo )を(🅱)燻(🔥)くゆ(🐪)ら(🐞)して、楼階はしご(🗯)だん(😫)を(👶)降りては生徒を(🐶)教(🎨)えに行(háng )った。
「これ、悪戯いた(🛤)ずらし(👮)ちゃ不(👷)可(🤷)(kě )いけないよ」
と高(gā(💶)o )瀬(🏵)は妻に話し(🏣)た。
「(😊)君は山田君が訳し(😤)たトル(😜)ストイの『コサ(🦓)ック(🚧)ス』を読(💚)んだこと(🏿)があるか(🤮)。コウ(🐯)カサスの方へ入(🥘)(rù )って(Ⓜ)行(háng )く露西亜ロシ(🐍)アの青(✖)(qīng )年(⛷)が(📺)写(🌫)してあるネ。結局つまり、百(bǎi )姓(🌸)(xìng )は百(📯)姓、自(zì )分等(děng )は(🤥)自(👘)分等(🌒)というような主(zhǔ )人公(gōng )の(🛏)嘆息であの(📀)本は(🗺)終(🎧)って(⏫)るが、吾(🏖)儕われわれ(📜)にも矢張や(🌭)っぱ(🐕)りああいう(🎈)気分(fè(🏜)n )のすることが(🍁)あ(🦂)る(🗯)よ(➿)。僕などは(🚵)こ(😇)れで随分(fèn )百姓(xìng )は好き(⛸)な方だ。生徒の家へ(🍸)行って泊まっ(🚄)て見たり……(✌)人に話し(🧥)掛けて見(jiàn )たり……まあいろんな機(🐇)会を見(jià(🌲)n )つけて、音さんの家の蒟蒻こんに(💟)ゃくの(💃)煮附まであそこの隠居や(🚷)なんかと一諸(⚫)に(😧)食って(🗜)見た……どうしてもまだ百姓(xìng )の心には(😫)入(🍫)(rù )れな(🦋)いよ(👟)うな気(qì )がする」
こ(✝)の教員(yuán )室の空(🏵)気の中(🍣)(zhōng )で、広(guǎng )岡先生(shē(🔦)ng )は由(⛳)緒いわれのありそうな古い彫(⏭)(diāo )の(🎈)ある銀煙(yān )管ぎんぎせるの(🧝)音をポンポン(🛶)響(🥅)かせた。高(⛹)瀬は癖のように肩を動ゆすって、甘そう(🍍)に煙(yān )草を燻(xūn )くゆらして、楼(🍚)階はしごだんを降(jiàng )り(🚿)ては(🆓)生徒(tú )を教えに行った。
深(🐼)い(🏟)露(lù )の(🚧)中で、学(xué )士は朝(🌙)顔鉢ば(🍿)ちの置(zhì )並べ(⬇)てある棚の間(jiā(🚛)n )を(🛫)あちこ(⛑)ちと歩(bù )い(🎪)ていた。丁度学士(📬)の奥さんは年(➿)(nián )長うえのお嬢(😦)さんを相手に(🍰)し(🌭)て開けひ(👥)ろげた(🌬)勝手(💬)口で(🌑)働いてい(🌂)たが、その時(😷)庭(tí(🥎)ng )を廻(🍪)って来た。
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