日本《女 同士 手 マン》2行目ライン
女 同士 手 マンあらすじ
お芳(fāng )は(💔)、(🌪)何(hé )度も／(✖)＼學生(🈺)に(🌻)すがつ(♟)て行つた。「誰(shuí(🏯) )の子供だか分るもんか。」終ひに(💪)はさう云(👇)は(🌭)れた(💭)。そのうちに、(💅)身體のそんな事情(🔆)で(🃏)、(👕)カ(✡)フエ(🈶)ーの方も工合わ(🛥)るくな(🌲)り、大き(🦀)な十ヶ(🌛)月(yuè )の腹(fù )で、歸つてき(😊)た。
源(🛠)吉(💎)は上り端(📦)に腰(❣)を下(🗣)すと、や(🏪)けにゴ(🧡)シ(🈺)／＼頭をかいた(🐾)。
「覺えて(📈)ゐやがれツ！」向き直(🏵)つて、タン(🎖)カを切つた。
(🐀)然し二分(fèn )もしないで、歸(🚩)(guī )つてきた(👀)。醉つ(🐀)た眼をすゑて。土(tǔ )間に立つてゐた(🕶)。それから表(🛥)の方(fāng )を一(yī )寸見(♒)た(🈷)。そして(🃏)、何か考へ惑(🥨)つてゐた。が、チエツ(🏑)！ と舌打(🚗)ちすると、(🧦)家へ(🌭)上(🏔)(shàng )つた。源吉(📊)は(📶)すぐ、押入(rù(🥑) )れか(🏈)ら、垢でベト(🤠)／＼(🥕)に(👓)な(🅰)つた丹前をとり出して(🐳)、それを頭(😌)から(🎴)かぶると、寢(🖕)てしまつ(📹)た。由は、隅(yú )の方で、さうい(🖥)ふ兄(xiōng )を、半ば(💭)恐(kǒng )れな(🚲)がら、然(🌽)しじいと見てゐた。
またやか(🕜)まし(💫)くなつた(💀)。地(dì )主のことを惡く云(♌)(yún )ふものや(🔧)、それを然(🐻)し何處かで擁(yōng )護し(💎)てゐる(🧒)ものや、さういふのが、お(🦇)互に(🌟)ブツ／＼(🖲)云(yún )ひ(🐀)合(➕)つた。中に(🐓)は(📗)、ブツキラ(🚠)棒に(😹)興(➗)(xìng )奮して、※(「廴＋囘(⬜)」、第4水準2-12-11)はら(👓)ない口で、吃(🧗)(chī )りながらしやべるものもあつ(🛡)た(📬)。が、さ(👷)ういふやうに色(sè )々の(💐)こと(🏎)を云ひながら、然し「(🚅)どうする(🐡)」といふ(👟)ことになると百(🚛)姓達は、(👞)ちつとも分(fèn )つ(🤵)てゐな(🐭)いや(👾)うに見(jiàn )えた。石山は壇上(shàng )に立つたきりで、だまつて(🕦)皆のしやべるのを(🏽)聞(wén )いてゐた。石(🤩)山は、皆の一(🔵)番後の板(🐥)壁(bì )に、先生が(😒)寄り(⛺)かゝつてゐる(🔶)のを見(💜)た。それ(⤵)から少し離れた窓際に、源吉(jí(🛤) )が腕をくんで(🔼)、がつし(❕)り立つてゐる(❗)のを知(🐍)つた。皆の眞(🗻)中頃(✏)にゐ(💳)て、何か腕を振(🥐)つて(🙋)しき(📘)りにしやべつて(😥)ゐる片岡(gāng )といふ百姓は、(😰)此前(🐜)、(😞)地主(🧘)(zhǔ )のお孃さ(🏭)んが遊びに來たとき(👳)、石狩川に落ちた、その時そ(🔕)れを助(zhù )けに飛込んで、自分(🌸)で半分(🛁)死ぬ目(mù )に(🐞)會つた男(🏯)(nán )だつた(😦)。が(🚺)、大部分(🤼)の百姓は、ポカ(💊)ーンと口をあい(🎃)て、誰か(🕕)云ふの(💥)を、代る(🍊)代(♏)り、聞き惚れてゐた。
幹(gàn )部の百姓(🅾)(xìng )と、校(xiào )長(🎼)(zhǎng )先生とは(💎)、すぐ(🍂)この結(🎳)果を、村(🕚)中(🆑)の百(😦)姓(xìng )に(✋)一時も早く(📺)知らせて、皆(🔩)を極度に激(🤛)昂させ(🥄)、その滿(mǎn )潮に乘(🚒)つた勢ひ(🍖)で、や(⭕)つてのけなけ(🗡)れ(👊)ばならないこ(🎆)とを(💃)相談(tán )した。――(🍵)「鐵は(🙋)赤いう(🏅)ちに」！ (🔯)そして、一(🐾)方、先生(shē(🕯)ng )が町へ行(háng )つて、賣却(👭)の交渉(🛺)を(🍺)濟ませ(🐖)て置(🥎)く(⬅)ことが、(💸)勿(📎)論必要な緊(jǐ(🚲)n )急事だつ(📊)た。
「いつの(🌰)間に、かう百(bǎi )姓生(shēng )意氣(😖)(qì )に(👜)なつたべ。」
「何ん(🚷)だ(💪)ベ(🐔)ラ棒(bàng )奴！ ウン、野郎！」さ(🔠)つきの、醉拂つた百姓が又(🎆)身體(😰)をヨロめかし(😠)て、壇(💳)に上つてきた。「何云つ(🐥)てるんだ(🗝)い。老ボレ。そつた(🎻)らごどで俺だちの貧乏どうしてくれるんだい。」(🧤)
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