と音吉が言(yán )った。
学士はこ(🏁)の家の(⛪)子(🐸)のこ(♿)となどを親(qī(🖖)n )達に尋(🐉)ねながら(🐫)、手酌で始め(🐿)た。
塾では更に校舎の建増たてま(👍)しを(🐛)始めた。教(💙)員の手(shǒu )が足りなく(📥)て、翌(yì )年の新学年(😗)(nián )前(📌)(qián )には広岡理学士が上(😖)田(tián )から家(🕉)を挙げて引移って来た。
毎(⬛)日(🚿)のように高(gāo )瀬(🌺)は(🕥)塾の受(shòu )持の(♓)時(🏿)(shí )間(⭐)を済(jǐ )まし(🐡)て置いて、家へ(🎈)帰れ(🏏)ばこの(🐬)畠へ出(chū )た。ある(🔜)日(🛐)、音吉が馬(🏐)(mǎ )鈴(🏰)(líng )薯(❇)じ(💶)ゃがいもの種(👧)を籠(🌃)かごに入(🏊)れて(🔲)持(chí )って来(lái )て見ると、(🛵)漸く高瀬は畠の地ならし(🦅)を済まし(🏓)たところだった。彼(bǐ )の妻――お島はま(🤤)だ新(🕳)(xīn )婚(⌚)し(🌠)て間(✈)もない髪を手(shǒu )拭(shì )で(🍁)包(bāo )み(💞)、紅い色(sè )の腰巻な(🐰)どを見せ、土掘(jué )りの手伝(yún )いには似合わない(🌘)都(dō(⬛)u )会風(🎾)な風俗なりで、土の(💧)つい(🈸)た(🚭)雑草の根だ(🧜)の石塊いしころ(🔴)などを(😮)運(yùn )ん(🔒)で(🧀)いた。
塾(🖲)では更(🛢)に校(🙆)舎の(💶)建(😑)増(zēng )た(😸)て(😚)ましを始(♟)めた。教(😒)員(yuán )の(🔕)手が(🔄)足(zú )り(🚥)な(😭)くて(🖕)、翌年(nián )の新学(🐗)年(🏑)前には広岡理学士(❕)が上(🤵)田から(🔸)家を挙げて引移って来た。
「(⏮)屋外そとで(🚞)遊ん(☝)でます」(🎲)
三(sān )人(rén )が連(liá(🧦)n )立っ(🅱)て湯(tāng )場を出、桜井先生(shēng )の別(bié(📥) )荘(🦒)の方へ上って(🥠)行(háng )っ(👲)た時は、先生(🚙)(shēng )は皆なを待(dài )受(shòu )顔(🥕)に窓(🚸)に近(jìn )い庭(🌄)石に(🗡)水をそそ(🚰)いでいた。先生(shēng )は石垣(🎁)の(✖)上(shàng )に試みたアカシヤの挿(🔹)木さし(😼)きを(🆖)高瀬に指(✅)し(🕴)て見せた。門(🧚)の(🎛)内に(🌘)は先生(shē(🤚)ng )の(🔇)好(🙅)き(💽)な(🗿)花(🤺)も植えられた。
学士は(🐏)「(👢)ウン、高(🅰)瀬(🛴)君か(💒)」とい(🈷)う顔(📝)(yá )付(💝)で、(👐)店頭(tóu )み(😊)せ(🐻)さきの土間に(♿)居(🗃)(jū )る稼かせぎ人らしい内儀(yí )かみさ(🎥)んの側(cè )へ行った(💝)。
毎日(🍠)(rì )のように高瀬は(♿)塾の受(shòu )持の(🍜)時間(🐩)を済(💓)ま(🏵)して置いて、家へ帰(guī )ればこの(🙀)畠へ出た。ある(🤸)日、音吉が馬(🎙)鈴(líng )薯じゃがいもの(🛃)種を籠か(😟)ごに入れて(📭)持って来て見ると、漸(jiàn )く(🙆)高(🤡)(gā(📢)o )瀬は畠(🗼)の地(dì(⛵) )ならしを(🍈)済(🎍)ま(🚭)したところだった。彼(bǐ(🚹) )の妻(🙃)――お島(🤯)はまだ新婚して(🏣)間もない(😓)髪を手(⛲)(shǒu )拭(shì )で(🔕)包(🚋)み、紅い色の腰(yāo )巻など(🕟)を(🏍)見せ、土掘(🐶)り(🔱)の手伝いには似(sì )合わない都(🔮)会(huì )風な風(🌃)(fēng )俗なり(📚)で、土(😹)(tǔ )のつい(🐖)た雑(zá )草の根だの石塊い(⏺)しころなど(♉)を運んでいた(🚕)。
(🤳)不思議な(⬆)風体ふうていの百姓(🎫)が出来上っ(✋)た。高瀬は頬冠ほ(🎼)おかぶり、尻(📕)端(🦍)(duān )折しりはし(♋)ょりで、股引(⛔)ももひきも穿いていない。それに(⛑)素足だ。柵さく(🛠)の外を行(háng )く人はクスクス(😁)笑って通った。とは言え高瀬は関わず働き始(👉)めた。掘起した土の中からは(🙌)、どうか(✌)すると可憐かれんな穎割葉かい(🔗)わ(📔)ればが李すももの種(🚰)に(🅱)つい(🏈)て(⏬)出て来(lái )る(🙀)。彼は地(dì )か(😣)ら直接じかに身体(tǐ )へ伝わる言い難い快感を(👨)覚え(🚥)た。時には畠の土を取って、それを自分の脚あ(🎠)しの(🐤)弱(🐃)い皮膚に擦こすり着けた(🚗)。
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