これと擦違す(🏓)れちがいに(💪)越(🍾)後(🗣)(hò(🛠)u )え(🐥)ちごの方(fāng )からや(📕)って(🌧)来た上り汽車(chē(🐬) )がやがて汽笛の音を残(cán )し(🥞)て(⚡)、東京を指して行って了った頃は、高(🗽)瀬も塾の庭を帰(💽)っ(🕷)て行った。周囲(🗒)(tōng )あたりにはあた(🏘)か(📔)も船(🥫)が出た(🏳)後の港の静(🦀)(jìng )かさ(🐟)が有っ(🙌)た(❌)。塾(shú )の(😠)庭(🏘)にある桜は(🚥)濃い淡い樹の(🐣)影を地に(⏲)落していた。谷づた(㊙)いに高(📃)瀬は独ひとり(☕)桑畠の間(jiā(🧜)n )を帰り(👲)ながら、都会(📃)か(🕺)ら遁の(💉)がれ(🅿)て来た自(🌝)分の身を考(🕖)えた。彼が近い身の辺(📸)ほ(📢)とりにあった見(jiàn )せかけ(🚷)の生活(huó )から――甲斐(fěi )か(📲)い(🔴)も無い反(🧒)抗と心労とから――その(🔌)他あらゆる(🧢)ものか(🌖)ら遁(dùn )のがれて来(lái )た自(zì )分の身(😻)(shēn )を考(🌆)え(🗣)た。もっ(🌽)と自分(♊)を新鮮(⏸)(xiān )に、(👸)そし(🔙)て簡素に(⭕)することは無(👜)い(✒)か(📻)。そのために、彼は(👩)他(tā )に(📃)もあった教(jiāo )師(🌅)の口(🎹)(kǒu )を(👵)断(duàn )り、すこし土(🍈)でも掘っ(🦂)て(🌩)見(jiàn )よ(🐻)う(🔺)と思っ(🍧)て、わざわざこの寂し(🎂)い田(tián )舎(shè )へ入って来(🔝)た。
(👷)奥(🍚)さんは子供(🌤)衆の(📚)方にまで気を配りながら、
「一年の御稽古け(🎵)いこでも、し(👜)ばら(🤒)く(📽)休(🏕)ん(📴)でいると、ま(⏩)るで当らな(🕒)い(📲)―(🛵)―(🌫)なん(📚)だか冗談の(📥)よ(✨)うですナ」強弓(gōng )をひく(😏)方(🤩)の大尉も笑った。
間もなく学士は高瀬(lài )と一緒に成った。二(è(🤰)r )人(rén )が教員室の(🆙)方(fāng )へ(🐓)戻っ(📉)て行(háng )った(🕧)時は、誰(shuí )もそこに残っていなかっ(🥊)た。桜(㊗)井先(xiān )生(shēng )の室の戸も閉って(🌝)いた。
「大(dà )工さん(💫)の(📕)家(jiā )の(♊)娘(🌅)と(👨)はも(⤵)う遊ばせな(🚎)い(🌮)ッて(🍋)、先刻(⏯)(kè )さっき誘(🤗)いに来た時(shí )に断(😤)りま(🔀)したら、(🍼)今度は(🕘)鞠ちゃんの方から出掛けて行きました……必(bì )きっと(📬)喧嘩けんか(🥢)でもしたんでしょう…(💞)…(🚁)石(shí )などを放(🎢)って……(🌆)女(😤)中(🤣)でも子守(shǒu )でもこの辺(🧥)の(😎)女は(🚦)、そり(🚤)ゃ気(qì )が荒(huā(🏇)ng )い(🎗)ん(😡)ですよ(🔮)…(🐇)…」
「これ(🕦)、繁、塾(shú )の先生(🈳)が被入(rù )い(🦀)ら(🐎)しったに御辞儀しないか――勇(yǒng )、(🎋)お前はまた何だッてそ(❤)んなところに立(🦒)っているん(🈷)だねえ――真実ほ(🐊)んとうに、高瀬さん、私も年を取りましたら、気ぜ(🙂)わし(🥟)く(😏)なっ(🎏)て困りますよ(🧥)――」
と窓(chuāng )の方(fāng )を(🍱)見(🐳)る生徒(tú )もある。庭に出た青(😖)年は桜の枝(zhī )の蔭(yīn )を尋(🛂)(xún )ね(🛴)廻(huí(😳) )っていた(🛸)が、(🚠)間もなく戻(😀)って来て、捕(❌)えたものを(🥕)学士(shì )に勧めた。
「成程、よく見えま(🛀)す」
(🥊)休みの日(👭)が(😵)来(lái )た。
「誰(shuí(❓) )だ」
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