諦(🔄)めるといえば(✖)、彼は家庭で(👐)も、お芳に愛(ài )してもらう(⛷)こと(✒)を、もうすっか(🌹)り(🎙)諦めていた。同(⛽)時(👠)に(⏹)、(📬)お祖母さんに(⛴)対し(📮)ても、これまでのような、わざ(📲)とで(📼)も反抗し(🚷)てみ(🗄)たいとい(🍙)う気(🐐)持(🚒)(chí )は(🍝)なくなっていた。
「うむ、(🐂)小(xiǎo )さ(♒)い時か(🈳)ら乱暴だったよ。し(🌁)か(🌲)し、この頃は(🍗)そうで(👄)もなかったんだが…(💸)…」(🕒)
「いいで(🍹)す、うるさ(🙂)くたって(⚫)、卑怯者になるより、(😰)よっぽどましです。」
「このまま放っとく(👮)と、上級(💭)生の権(🦇)(quán )威けん(😸)いにかかわるぞ(😹)!」
誰よりも感激したの(🌷)は(🏻)、恭(🐺)一だった。正義感の鋭いわ(🚋)りに、気の弱い彼は、大(🚕)(dà )沢のこの言葉で、力(lì )強い支(💓)(zhī(🛑) )柱(🙄)を得たような気がした。彼(⤵)(bǐ )は、何よりも、それ(🦄)を次郎(láng )の(🤶)ために喜んだ。そして、(🔲)その日の授(🐥)業(🚭)が終るまでに(🚚)、彼は、次郎の生(🎒)い立(lì )ちや、彼(🌂)自身の(🥕)次(cì )郎(láng )についての考(🏒)えなどを、何(hé )もかも、大沢(zé )に(🐥)打ち明(🦍)けた。
誰より(🚛)も感激(📖)(jī(🕰) )したのは、恭一(yī )だった。正義感(🎨)の鋭いわりに、気(😋)の(📖)弱(🔄)い彼(bǐ )は、大沢(⛲)のこの(💒)言(🖐)葉で(🏿)、(🛤)力(♎)強い(🏵)支(🥂)柱を得たような気がした。彼は、何よりも、それを次郎のため(➡)に喜んだ。そして、その日(🌓)の授業が終るまでに、彼(📟)は、次郎の生い立ちや、彼(🌨)自(zì )身(shē(🚴)n )の次(😙)郎(🧗)に(🔘)つい(🤘)ての(🥕)考えな(💳)どを、何(🐊)(hé )も(📝)か(💆)も(🏗)、大沢に打ち明(🕗)けた。
「そんなけち(🐐)なことを考(⛓)える(🌻)のは、よせ。僕らは、四年(🤜)とか五年(📹)と(🦔)か(🚿)いうことにこだわる必要はないんだ。それより(🚗)か、一年から五年まで(🔩)の正しい生(shēng )徒(🎊)(tú )が、縦(😶)たてに手を握(🥏)りあうことが大切(🛩)じゃないか。本(🕐)田の(🏺)弟も、(🔟)そ(🏓)の正しい生徒(tú )の一(yī )人だ(✅)。だから僕らはそれ(📈)をバ(⛎)ック(🧓)し(🛶)ようと言うんだ(💧)。……四(🚾)年生にだって(🚤)、つまらん奴(nú(📹) )はいくらも居る。――僕らは――少く(🖍)とも僕だけは――(🍊)そんな奴(nú )とは手(💸)(shǒu )を握(wò(🚷) )りたくない。そんな(👱)奴と手を掘って、(🏫)五年生に対抗(🙁)したって、それ(🆘)が何(👲)に(🧗)なる(🛬)んだ。」
「まさか、君の弟じゃないだろうな。」(👲)
「冗談(tá(🎯)n )はよそう。…(🌳)…どうだ(🆒)い、本田(🚢)、君の弟ってのは、いったい(📑)、(👯)物が(🍤)わかる方なの(🍆)か、そ(🧔)れとも(📲)、ただの(🏞)向(😯)こ(🎒)う(🌲)見ずか。」
「負けた(💣)よ。今(⭕)日は次郎君(🕷)にすっかり(🐏)軽蔑(🈴)されち(🕴)ゃ(🔽)った(🈶)。わっはっはっは(👗)。…(🎢)…今(jīn )日(rì )は、こ(🌌)こいら(🛤)で失敬しよう。」(♈)
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