呉くれくみ子(zǐ )さんも、そういう家に生(🏝)まれた(🚸)人で(👳)し(😙)た。この人は(🌘)明治女(💝)(nǚ )学校という学(🃏)校(xiào )で(🕸)習(🍍)字(🥍)(zì )を教えなが(🦐)ら、舎監(🚭)を兼ね(🛋)て(⏹)いて、(🎐)多くの(😏)生徒からおかあ(🥤)さんのように慕(🏨)(mù )われた婦人(ré(🥂)n )でし(🔥)た(📊)。あの(🕘)歴(🍄)史(😭)(shǐ )の(🍍)ある(📐)学校もおしまい(🤟)の時(shí )分に(🕔)は(📃)、先生方は(✒)一人去り、(🖐)二人去(🏮)り(🧢)するようにな(🏊)ったの(😄)で(🔟)す。その中(🍗)で学校(xiào )の盛んな時も、(🚣)衰(🍟)(shuāi )えた時(shí )も(🕣)、(🍺)すこしも変(🍴)らずに、いつで(🏷)も(🍾)同(🕖)じ(🍓)ように(🚿)人(ré(💃)n )を教え(🖌)て倦うまなか(⏹)ったのは(🚜)呉(👶)く(🎇)み子(👖)(zǐ )さんで(😾)した。ああい(✖)う人の生涯(yá(🙂) )しょうが(😆)いは(🧐)目立(lì )たな(🛥)いもの(📜)です(🅾)から(😙)、わりかた(⚽)、(🌱)世間に(🌚)知られませんし、その人の事(shì )跡も多く伝わりま(🐝)せん。しかし、わ(👩)たし(🌻)は呉くみ子さんの(🌲)よ(💎)うな、男も及ばない(🚩)ほ(🏦)ど守(shǒ(🏋)u )る力に長たけ(🍎)た(🤴)婦(fù )人(💜)のあっ(😩)た(📷)ことを(🍤)知って(💐)います。一番最後までふみと(🎯)どま(🕌)って(🥌)、あの学校と運命をともにし(🏹)た人も呉くみ子さんでした。
こ(🎚)の(🤕)房(🐉)州(zhōu )行(👮)(háng )き(🕡)に(🛵)は、わたしも誕生寺(sì )を見るだけにまんぞくし(💌)まし(🚨)た。日蓮(lián )にちれ(😗)んが青年時代を(📱)送(sòng )ったという清(🐘)澄山(🔳)き(💜)よすみやま(🔪)までは行き(👥)ま(🛂)せんでした。
桃について、かつてわたしは次のよう(🎉)な(🕟)ことばを書きつけてみ(🍋)たことが(🐸)あり(🛏)ます。
どうして(🦕)こんなくわな(📠)ぞを(🚲)造って(✖)もらったかと言(💄)い(👃)ますに(🕗)、わた(🈂)しもい(🎀)なかへ来(💵)たからには(⚽)学(🧢)校へ通(🎸)うか(🎯)たわらくわで(🍬)も(👥)握って、自分(👺)のこころを鍛えるばかり(🏷)でなく、(👟)からだをも鍛えようとしたから(📣)でした。
栗(lì )本(🙍)先(🙌)生の長い生涯しょうがいにとっ(🔮)て、こ(🦒)の(⤵)函(hán )館時代の(🐛)六年はいいした(🕞)くの時で(🥜)ありましたろう。わ(🐢)たしが皆(👶)さんに(🤴)お話しし(😠)たいと思う(😴)のも、そ(🎷)こで(🥤)すよ。先生の函館(😻)時代はずいぶ(🛅)んさみしかった(😽)よう(📔)ですが、し(🦅)かしそ(🕞)の六年の間(jiān )に先(📯)生が(🗯)いろいろやってみたことは、それから江(🃏)戸えどに(😼)出(chū )てもっと大(🙄)きな(🤡)舞台へ(🚻)乗り出し(👝)て行った時の役(🍘)に立ちました(👴)。病(bìng )院(😼)や医学所を建(jiàn )てたことでも、薬(🥕)草(🧗)(cǎo )園を開いたことでも、木の(🍼)苗を移し植え(👊)たこと(🖕)でも、牧畜養蚕疏水(✅)工(gōng )事(shì(💪) )の(🔳)監督でも(🧔)、何(hé )一つむだにな(🆘)るものはなくて、それが(🏚)なにかしらほかの仕事をする時の役に立ちました。どうでしょ(🧡)う、(🏹)先生(📇)(shēng )は自分のしく(💾)じりまでも(⬜)役(⛑)に立(lì(😔) )てるこ(📋)とを知(💏)って(🐜)いま(🌟)したよ。これこ(🐽)そほん(🥡)とうの「経(😾)験」というも(🐸)の(🥧)でしょ(📌)う。
「ハハキ(👊)ト(📹)ク、スグコイ。」
(👁)皆さんはお友だちを(🏠)なくした覚え(🚻)がありますか(🤧)。わたしには二(🍗)(èr )十七(🕧)の若さ(🌽)でな(🥊)く(🏫)な(🛸)った一(yī )人のお(🛍)友だちがありました。わたしがその人(✔)(rén )を知ったのはな(🕞)くなる三年(nián )前(🔓)(qiá(🍔)n )ぐら(👝)いからで、そ(🖨)んな短(duǎn )い交(🔋)(jiāo )際ではありました(🏓)が、不思議にもそのお友(⛎)だち(🌩)はなくな(🃏)ったあと(😰)にな(🥔)って、いろいろわたしに話しかけるようになりまし(🍵)た。その人のの(🎦)こし(🐔)た言(🛁)葉が物(wù )を言うようになりまし(〽)た(🆑)。ほんとに、そのお(🤪)友だちは(👪)遠(🏐)い草葉のかげからも深い声を送ってよこ(🕦)すよう(🤾)な人(🌌)で(🥔)した。
物(✂)(wù )にさきが(🐐)けす(🧡)るのと、しんがり(🤡)をつ(⬛)とめ(🎤)るのと(😿)では、どっちが勇(yǒng )気がいるで(🐭)し(🕒)ょう。前のほうの人は進んで(😌)とげのあ(➗)るいばら(📸)の道を切り(🐵)開(kā(🕤)i )いて行くのです(🏊)から勇気(qì )がなくてはかなわ(🌃)ないことで(🚮)すが、(🕧)あとのほうの人とて勇気(qì )がいることにかけて(🕸)は(🤩)そ(🍢)れ(🆕)に劣りません。
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